Alt text

Bildung. Wissenschaft. Innovation.

Der Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative von Unternehmen und Stiftungen, die als einzige ganzheitlich in den Bereichen Bildung, Wissenschaft und Innovation berät, vernetzt und fördert.

Alt text

Bildung gestalten

Wir setzen uns dafür ein, dass junge Menschen ihre Talente entfalten können, und fördern bessere, chancengerechte Bildung.

Mehr erfahren
Alt text

Wissenschaft fördern

Wir fördern die Qualität der akademischen Forschung und Lehre, die Kooperation von Wirtschaft und Wissenschaft sowie den Dialog zwischen Wissenschaft und Öffentlichkeit.

Mehr erfahren
Alt text

Innovationen ermöglichen

Unser Ziel ist es, die Forschungs- und Innovationssysteme sowie technologische Leistungsfähigkeit zu verbessern. Außerdem unterstützen wir Gründungsaktivitäten an Hochschulen.

Mehr erfahren

Wir stiften Nutzen, indem wir...

Alt text

Beraten

Wir analysieren, denken vorweg, beraten, sind Ideenschmiede und Initiator für Reformen.

Alt text

Vernetzen

Wir verstehen uns als Plattform, um relevante Partner aus Wirtschaft, Wissenschaft, Politik und Zivilgesellschaft zu bewegen und zu vernetzen. So bringen wir die Zukunftsfähigkeit Deutschlands systemisch voran.

Alt text

Fördern

Wir sind eine Experteninstitution, die Analyse und Föderarbeit gezielt verbindet, um die Infrastruktur für Bildung, Wissenschaft und Innovation in Deutschland zu sichern.

YouTube

Der Youtube-Kanal des Stifterverbandes bringt Experten-Interviews zu Themen aus Wissenschaft, Gesellschaft, Bildung und Politik: Die Zukunftsmacher und ihre Visionen für Bildung und Ausbildung, Forschung und Technik. Jede Woche neu – immer donnerstags.
Zum YouTube-Kanal

"Woran kann man festmachen, ob es ein Experte ist, dem man glauben sollte oder der vielleicht durch Industrieinteressen gesponsert wird?"

Video abspielen
Friederike Hendriks: Warum sollen Bürger Wissenschaftlern vertrauen?

"Die erfolgreichen Dinge sind immer entstanden in der Zusammenwirkung von einem guten Unternehmerteam mit guten Investoren, die entsprechend auch Weichen gestellt haben, die Verbindungen hergestellt haben."

Video abspielen
Christian Nagel: Wie tickt ein Venture-Capital-Investor?

"Ich würde mir wünschen, dass man speziell im Bereich digitale Medien mehr Wissenschaftler wahrnehmen könnte. Die Chancen liegen auf der Hand."

Video abspielen
Carsten Könneker: Die Wissenschaft und ihr Glaubwürdigkeitsproblem

"The super-human abilities are now reachable for us. And we can automate everything that was friction from a way where it was repeatable, where it was mundane and sometimes really boring actually."

Video abspielen
Martin Wezowski: Design Future and Super-Human

"Warum gibt es im Bereich Populismus so ein unheimliches Bedürfnis, Fake News in die Welt zu setzen?"

Video abspielen
Andreas Zick: Wissenschaft contra Populismus

"Inner security and privacy really is what we call a moving target. You do something, the other side will do something in response, and it's about staying one step ahead of the other side."

Video abspielen
Andy Yen: Is Privacy Supporting Cybercrime?

"Warum kann ich nicht Biologie mit Dinosauriern anfangen? Nein, sie müssen mit der Amöbe anfangen. Was keinen Menschen interessiert!"

Video abspielen
Gunter Dueck: Amöben & Neandertaler

"Was uns, glaube ich, als Hochschule besonders auszeichnet, ist nicht nur, dass wir uns eben sehr praxisnah an der Internetbranche orientieren, sondern dass wir vor allem ein ganz neues Lehrkonzept entwickelt haben."

Video abspielen
Thomas Bachem: Eine Hochschule für digitale Pioniere

"How do we figure out a way to make all these parttime jobs that people are working today into good jobs? Instead of the crummy jobs they are now with the flexibility but no security and lower wages?"

Video abspielen
Steven Hill: The Downsides of the Digital Job Market

"In Silicon Valley 7 out of 10 of the start-up companies fail. And 9 out of 10 never make any profit. It's essentially a big casino."

Video abspielen
Steven Hill: Excellent Hybrid – Start-ups and Mittelstand

"Kommunikation ist kein Schulfach, ist nicht Gegenstand der Erziehung. Sowas wie Konfliktbereitschaft oder Konfliktdeeskalation, das lernt man eigentlich nicht. Da wird nur gesagt: Seid artig!"

Video abspielen
Gunter Dueck: Net & Nett

"We can either say that as civil society and as individuals we work with governments to regulate algorithmic systems or we will see partnerships between government and those running algorithmic systems to regulate and control us."

Video abspielen
Frank Pasquale: How To Regulate Google, Facebook and Credit Scoring?