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Future Skills verankern

Fokus im Handlungsfeld
BILDUNG & KOMPETENZEN

Future Skills sind Handlungskompetenzen, die in den nächsten fünf Jahren für eine Welt im Wandel besonders wichtig sind. An unseren Hochschulen und Bildungseinrichtungen wird der Erwerb dieser zentralen Kompetenzen jedoch noch nicht ausreichend ermöglicht. Future Skills in Bildung und Beruf zu stärken, ist deshalb eine Systemaufgabe. Um den Wandel aktiv mitzugestalten, setzen wir wichtige Impulse: durch Programmarbeit, die Modellprojekte ermöglicht, durch Netzwerke, die gute Praxis in die Breite tragen, und durch Lernangebote, die direkt in die Hochschulpraxis wirken.
 

Auf diesen Seiten zeigen wir, wie der Stifterverband Hochschulen, Bildungseinrichtungen, Unternehmen und zivilgesellschaftliche Akteure zusammenbringt, um Future Skills und KI-Kompetenzen zu stärken.
 

Unser Ziel: Future Skills und KI-Kompetenzen fest in der Hochschulbildung verankern. Das geht nur gemeinsam!

Mehr zum Fokusthema
Allianz für Future Skills in der Zukunfts­mission Bildung
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Aus Programmarbeit & Netzwerk
Künstliche Intelligenz Lernangebote

KI-Campus

Der KI-Campus ist eine der bedeutendsten Lernplattformen für Künstliche Intelligenz im deutschsprachigen Raum. Mehr als 190.000 registrierte Nutzerinnen und Nutzer haben bereits über 100.000 Zertifikate auf dem KI-Campus erworben. Mit diesem kostenlosen Lernangebot stärken der Stifterverband und seine Partner KI-Kompetenzen in Wissenschaft, Wirtschaft und Gesellschaft.
KI-Kompetenzen im Studium verankern
KI-Campus
Future Skills Lernangebote

Future-Skills-Campus

Der Future-Skills-Campus des Stifterverbandes unterstützt mit digitalen Lernangeboten dabei, Future Skills für Studium, Beruf und Alltag aufzubauen. Die kostenlosen Inhalte der Lernplattform basieren auf dem aktuellen Future-Skills-Framework des Stifterverbandes, das 30 zentrale Zukunftskompetenzen wie Resilienz, AI Literacy und Selbstkompetenz umfasst.
Future-Skills-Campus
Future-Skills-Campus
Future-Skills-Campus
Interview Künstliche Intelligenz Zukunftsmission Bildung

Mit KI denken, selbst urteilen

Für die Erziehungswissenschaftlerin Claudia de Witt zeigt sich souveräne KI-Nutzung vor allem in Urteilskraft, Verantwortung und dem Umgang mit Unsicherheit.
Headerbild mit Claudia de Witt
Illustration: Sven Sedivy Foto: FernUniversität
Claudia de Witt
Claudia de Witt (Foto:FernUniversität)
Interview Future Skills Künstliche Intelligenz

Nachfragen statt Nachmachen: Future Skills im KI-Zeitalter

Persönlichkeiten aus Wissenschaft, Wirtschaft und Politik beantworten denselben Fragebogen zu Future Skills, KI und der Zukunft der Arbeit – hier der Spieleentwickler und Gründer Luca Mahncke.
Porträt Luca Mahncke
Illustration: Sven Sedivy
Podcast mit Luca Mahnke
Pressebericht Künstliche Intelligenz Lernangebote

Wie Schulen KI-Kompetenz systematisch vermitteln können

Beitrag auf Heise online: Das AI Literacy Framework gibt Lehrkräften erstmals konkrete Lernszenarien zur KI-Vermittlung an die Hand – von der Grundschule bis zur Weiterbildung.
KI-Bildung an Hochschulen
Wie Schulen KI-Kompetenz systematisch vermitteln können
Interview Future Skills Hochschule Zukunftsmission Bildung

Future Skills bauen die Brücke von der Gegenwart in die Zukunft

Drei Fragen an Bettina Jorzik, Programmleiterin für Hochschullehre, Lehrkräftebildung und MINT sowie Leiterin der Zukunftsmission Bildung beim Stifterverband
Bettina Jorzik (Foto: Damian Gorczany)
Bettina Jorzik (Foto: Damian Gorczany)
Alle Beiträge

Kontakt

Florian Rampelt
Florian Rampelt

Florian Rampelt

leitet im Stifterverband den Programmbereich "Future Skills & KI" und ist Geschäftsstellenleiter des KI-Campus.

T 0162 1053088

Henning Koch (Foto: Marcel Schwickerath)
Henning Koch (Foto: Marcel Schwickerath)

Dr. Henning Koch

ist Teamleiter für die Future-Skills- und KI-Community im Stifterverband.

T 030 322982-314

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