Große Resonanz auf die erste Ausschreibung des Preises für Exzellenz in der Lehrkräftebildung

Die erste Ausschreibung des Preises für Exzellenz in der Lehrkräftebildung stieß auf große Resonanz. Insgesamt 25 Anträge aus zwölf Bundesländern wurden eingereicht. Nicht vertreten unter den Bewerbungen sind lediglich vier Bundesländer: Bremen, Hamburg, das Saarland und Sachsen-Anhalt. Die Initiatoren des Preises – Stifterverband und TÜV SÜD Stiftung – begeistert vor allem die breite Beteiligung: In einigen Fällen wurden hochschulübergreifende Verbundanträge eingereicht, so dass insgesamt 30 Hochschulen in den Bewerbungen vertreten sind.

Unter den beteiligten Einrichtungen befinden sich 27 Universitäten und Pädagogische Hochschulen sowie drei Kunst- oder Musikhochschulen. Bezogen auf die insgesamt 71 Universitäten und Pädagogischen Hochschulen mit Lehramtsausbildung in Deutschland entspricht das einer Beteiligungsquote von knapp 40 Prozent. Damit zeigt sich: Das Thema Exzellenz in der Lehrkräftebildung stößt auf großes Interesse und Engagement im Hochschulbereich.

Am 20. November 2025 wird die Gewinner-Hochschule in einer öffentlichen Jurysitzung ausgewählt. Etwa fünf Institutionen oder Verbünde, die von einer hochkarätigen Jury in einer ersten Auswahlrunde nominiert werden, werden hier ihre Konzepte präsentieren. Der Preisträger erhält 100.000 Euro für die Weiterentwicklung seiner Lehrkräftebildung.

Der Preis für Exzellenz in der Lehrkräftebildung wurde 2025 erstmals vom Stifterverband und der TÜV SÜD Stiftung ausgeschrieben. Er zeichnet Universitäten und Pädagogische Hochschulen aus, die eine zukunftsweisende, praxisorientierte und strategisch verankerte Lehrkräftebildung gestalten. Der Preis wird im Rahmen der Allianz für Lehrkräftebildung in der Zukunftsmission Bildung vergeben. Ihr Ziel ist es, das Bildungssystem in die Lage zu versetzen, schnell mehr Menschen mit den nötigen Kompetenzen für künftige Aufgabenprofile auszubilden, und die dafür erforderlichen Veränderungen im Rahmen thematischer Allianzen umzusetzen.

Die Allianz für Lehrkräfte adressiert den – teilweise dramatischen – Mangel an Lehrkräften. Um das zentrale Ziel der Allianz zu erreichen, die bis zum Jahr 2030 prognostizierte Lücke von bis zu 68.000 Lehrkräften zu halbieren, müssen Attraktivität wie Qualität der Lehrkräftebildung weiter gesteigert werden. Der Masterplan "Lehrkräftebildung neu gestalten" nennt als eine zentrale Voraussetzung hierfür, dass die Lehrkräftebildung an den jeweiligen Bildungsinstitutionen einen prominenten Stellenwert hat.

Der Stifterverband ist eine Gemeinschaft von rund 3.500 engagierten Menschen, Unternehmen und Organisationen aus Wirtschaft, Wissenschaft und Zivilgesellschaft. Ziel seiner Arbeit ist, Bildung und Wissenschaft neu zu denken und zu gestalten, um die Innovationskraft der Gesellschaft nachhaltig zu stärken. Als zentraler Impulsgeber analysiert er aktuelle Herausforderungen, fördert Modellprojekte und ermöglicht deren Verbreitung in vielfältigen Netzwerken. Er vernetzt Wirtschaft, Wissenschaft und Zivilgesellschaft, entwickelt gemeinsam Ideen und stößt politische Reformen an. In seinem Wirken konzentriert er sich auf zwei Handlungsfelder: Bildung und Kompetenzen sowie Kollaborative Forschung und Innovation.

Die TÜV SÜD Stiftung hat das Ziel, Begeisterung für Technik zu wecken. Als Mitinhaber des größten deutschen TÜV-Unternehmens setzt sich die Stiftung bundesweit für MINT-Bildung ein. Schwerpunkte der Förderung sind gleiche Bildungschancen für alle, die Entwicklung und Umsetzung neuer Lehr- und Lernkonzepte sowie die Ausbildung relevanter Zukunftskompetenzen. Im Jahr 2024 unterstützte die TÜV SÜD Stiftung rund 40 Vorhaben in ganz Deutschland und investierte dabei rund zwei Millionen Euro in die wegweisenden Bildungsprojekte.