Analysen & Publikationen

Die Studie basiert auf einer Befragung von 1.001 Führungskräften aus deutschen Unternehmen: Die deutlichste wahrgenommene Future-Skills-Lücke zeigt sich rund um das Thema der Künstlichen Intelligenz.

Einsatzszenarien, Kompetenz­verschiebungen und Steuerungs­möglichkeiten: Was kommt auf strategische Stabsstellen zu, worauf sollten Verwaltungen achten, was ist für Lehr- und Lernzentren wichtig?

Impulspapier zu Hochschulen in der KI-Transformation: Vier zugespitzte Zukunftsszenarien, die sich im Grad der KI-Integration und der Kooperation unterscheiden, werden entworfen und diskutiert.

Vier strategische Hebel für die Hochschulentwicklung: Das Paper unterstützt Hochschulen dabei, Future-Skills-Aktivitäten zu priorisieren, an das eigene Hochschul- und Lehrprofil anzupassen und systematisch weiterzuentwickeln.

Learned und Empfehlungen für die Hochschulpraxis: Es wurden 55 Hochschulprojekte, die digitale und digital gestützte Lernangebote nutzen, um Future Skills zu fördern, analysiert.

Das Online-Tool ermöglicht es Hochschullehrenden, Fragen zur Selbsteinschätzung von Data Literacy anhand der Ziele von Lehrveranstaltungen auszuwählen und einen Fragebogen nach eigenen Bedürfnissen zusammenzustellen.

Anhand von 19 exemplarisch ausgewählten Hochschulen werden Muster und Tendenzen in der curricularen und extracurricularen Verankerung sowie der Angebotsgestaltung analysiert.

Arbeitspapier zur Einbettung und Förderung von Future Skills in den verschiedenen Phasen der Lehrkräftebildung

Studie von Stifterverband und McKinsey & Company: 86 Prozent von mehr als 1.000 befragten Führungskräften aus deutschen Unternehmen meinen, dass ihr Unternehmen das Potenzial von KI nur zu einem geringen Maße ausschöpft.

Der Weg zur Future-Skills-Organisation: Impulspapier der Arbeitsgruppe "Future Skills definieren" im Rahmen der Future Skills Journey

Der Leitfaden bietet Lehrenden an Schulen, Hochschulen und in der beruflichen Weiterbildung praxisnahe Empfehlungen zur Auswahl und Integration von digitalen Future-Skills-Lernangeboten.

Diskussionspapier im Rahmen der Future Skills Journey: Rahmenbedingungen für Future-Skills-Organisationen

Der Praxisband bietet in einen Überblick über Entwicklungen und Ansätze, wie Future Skills bundesweit in verschiedenen Bildungsbereichen – insbesondere an Hochschulen, aber auch in der außerschulischen Weiterbildung – gefördert werden.

Good-Practice-Beispiele zur Verankerung von Transformativen Skills für Nachhaltigkeit in der Hochschule

Beispielhafte Lehrformate und Lehrstrategien für die Data Literacy Education an deutschen Hochschulen