Die Pressemitteilungen des Stifterverbandes

Interaktiver Campus-Rundgang: Die BTU Cottbus-Senftenberg hat ein besonders innovatives Online-Orientierungstool für Studienanfänger entwickelt. Der Stifterverband zeichnet das Projekt mit der Hochschulperle des Monats Juli aus.

Der Stifterverband und die DFG schauen mit Wegbegleitern und Unterstützern auf ihre gemeinsamen Anfänge zurück und nehmen die Herausforderungen der Gegenwart und Zukunft in den Blick.

Stifterverband und Daimler-Fonds stellen im Rahmen des Förderprogramms "Smart Qualifiziert" insgesamt 450.000 Euro zur Weiterentwicklung von Hochschulinitiativen zur Verfügung.

Das Sonderprogramm "Study into the job" ermöglicht es Abiturienten ausnahmsweise, ein duales Bachelor-Studium zu beginnen, auch wenn sie noch keinen Ausbildungsplatz gefunden haben.

Die Initiative der Sophia.T gGmbH erleichtert jungen Frauen den Einstieg in ein mathematisches oder naturwissenschaftliches Studium. Die Auszeichnung des Stifterverbandes ist mit 2.500 Euro dotiert.

Die undotierte Auszeichnung geht an Persönlichkeiten, die sich ganz besonders für die Förderung der Wissenschaft, die Stärkung des Stiftungsgedankens und die Förderung des Allgemeinwohls einsetzen.

Nur jede vierte Hochschule bietet aktuell interdisziplinäre Lehrveranstaltungen für Lehramtsstudierende an. Dies zeigt eine aktuelle Publikation des Monitors Lehrerbildung.

Bei offener Wissenschaftspolitik sind Dänemark, Frankreich und die Niederlande Vorbild, bei offener Innovationspolitik Österreich, Singapur und Großbritannien, so eine neue innOsci-Studie.

Das Hochschulforum Digitalisierung berät 2021 und 2022 vier Hochschulen und einen Verbund bei der strategischen Ausrichtung ihrer Digitalisierungsvorhaben in Studium und Lehre.

Mit einer dritten Projektphase wird die erfolgreiche Netzwerkarbeit bis 2025 verlängert. Förderer ist das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF).

Das Projekt "Haste Töne" der Rudolf-Ballin-Stiftung, ein medienpädagogisches Angebot für Grundschulkinder, hat in diesem Monat den Stifterverband-Wettbewerb Bildungsorte für sich entschieden.

Die Drittmittel aus der Wirtschaft machten im Jahr 2019 nur noch 17,2 Prozent aller Drittmittel an Hochschulen aus. Im Jahr 2009 waren es noch 22,9 Prozent.