Universität Paderborn mit ihren regionalen Partnern als erste Leuchtturm-Region MINTernational ausgezeichnet

Die Universität Paderborn hat die Jury des Wettbewerbs "Leuchttürme MINTernational" mit ihrer herausragenden und nachhaltig angelegten Netzwerkarbeit überzeugt. Besonders beispielhaft ist die enge Verzahnung der bestehenden Zusammenarbeit innerhalb der Hochschule sowie mit regionalen Service- und Beratungspartnern. Internationale MINT-Studierende werden eng begleitet vom Studienstart bis zum Übergang in den Arbeitsmarkt.

Künftig soll eine digitale Plattform einen wesentlichen Beitrag zur erfolgreichen Integration internationaler MINT-Absolventinnen und Absolventen in den regionalen Arbeitsmarkt leisten. Sie bündelt dann mehrsprachige Informationen sowie Beratungs- und Matching-Angebote zwischen Hochschule und Unternehmen und schafft so eine effiziente Schnittstelle zwischen akademischer Ausbildung und beruflicher Praxis. Für die Weiterentwicklung des Konzeptes erhält die Universität Paderborn eine Förderung in Höhe von 50.000 Euro.

Ab sofort können sich weitere Regionen bewerben, in der Hochschulen, Unternehmen und Behörden bereits erfolgreich zusammenarbeiten, um internationale MINT-Absolventinnen und Absolventen besser in den deutschen Arbeitsmarkt zu integrieren. Gesucht werden Leuchtturm-Regionen in Baden-Württemberg, Bayern, Mitteldeutschland (Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen) und in Norddeutschland (Bremen, Hamburg, Niedersachsen und Schleswig-Holstein). Hochschulen aus diesen Regionen können sich mit ihren praxiserprobten Konzepten bis zum 27. Juni 2026 bewerben.

Ziel ist es, die Zusammenarbeit mit Unternehmen und Behörden zu stärken und beispielhafte Formate der Kooperation sichtbar zu machen. Neben der finanziellen Förderung in Höhe von 50.000 Euro erhält die ausgezeichnete Modell-Region beratende Unterstützung bei der Weiterentwicklung ihrer Maßnahmen und wird in ein Netzwerk bundesweiter Modell-Regionen aufgenommen.  

Deutschland zählt mit rund 380.000 internationalen Studierenden weltweit zu den attraktivsten Gastländern für Studierende aus aller Welt; mehr als jeder Zweite studiert ein MINT-Fach. Viele finden jedoch nach erfolgreichem Studienabschluss – trotz Bleibeabsicht – keinen Einstieg in den deutschen Arbeitsmarkt. Gründe hierfür sind vor allem Sprachbarrieren, mangelnde berufsbezogene Praxiserfahrungen sowie fehlende berufliche und soziale Netzwerke. Erfolgreiche Modell-Regionen können zeigen, wie sich bestehende Maßnahmen besser verzahnen, Doppelstrukturen vermeiden und eine optimale strukturelle Zusammenarbeit verschiedener Stakeholdergruppen zur erfolgreichen Arbeitsmarktintegration erreichen lassen.