Lösungsvorschläge für die Einbindung von Data Literacy in die Hochschullehre
In der aktuellen Online-Publikation des Stifterverbandes "datenkompetent" werden konkrete Lösungsvorschläge vorgestellt, wie die Vermittlung von Datenkompetenzen in die Hochschullehre nachhaltig verankert werden kann. Die Publikation bietet Einblicke, Orientierung und Inspiration für all jene, die sich für mehr Datenkompetenzen in der Hochschullehre einsetzen.
Der Erwerb von Datenkompetenzen ist die Voraussetzung für gesellschaftliche Teilhabe in einer digitalen Gesellschaft. Deshalb arbeitet der Stifterverband gemeinsam mit Hochschulen daran, Data Literacy fest in die Hochschullehre einzubinden. Mit der Online-Publikation "datenkompetent – Beispielhafte Lehrformate und -strategien für die Data Literacy Education an deutschen Hochschulen" stellt der Stifterverband konkrete Beispiele vor, die im Rahmen des Programms "Data Literacy Education" erarbeitet und umgesetzt wurden.
Die Mitglieder der Working Group: Data Literacy haben verschiedene Lehrformate und -strategien gesammelt, die sich in der Data Literacy Education bewährt haben. In dem digitalen Sammelband werden zum einen Formate, Tools und Ressourcen vorgestellt, die zur Vermittlung von Data Literacy genutzt werden können. Zum anderen wird auf Prozesse, Herausforderungen, Hindernisse und Lösungen für die strukturelle Einbindung von Data Literacy in die Hochschullehre eingegangen. Hochschulen und ihre Lehrenden sowie all jene aus dem Bereich der Hochschul- und Curriculumsentwicklung, die sich mit Data Literacy Education auseinandersetzen, finden hier Inspirationen sowie konkreten Ideen für mehr Datenkompetenzen in der Hochschullehre.
Data Literacy als wesentlicher Future Skill beschreibt die Fähigkeit, Daten kritisch zu erheben, zu verwenden und zu interpretieren. Um diese Kompetenzen gesellschaftlich besser zugänglich zu machen, befinden sich Bildungsinstitutionen aktuell in der Position, ihre Curricula und Strukturen zu erweitern und zukunftsfähig zu machen. Diesen Prozess stützt der Stifterverband, indem er seit 2019 im Data-Literacy-Education-Netzwerk, gefördert durch die DATEV Stiftung Zukunft, konkrete Lehrformate- und strategien für die Vermittlung von Datenkompetenzen in der deutschen Hochschullandschaft erarbeitet.
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Kontakt
Dr. Henning Koch
ist Programmmanager im Bereich
"Programm und Förderung".
T 030 322982-314