Dr.-Ing. Christian Herzog & Prof. Dr. Gunter Bombaerts
Universität zu Lübeck
MINT-Sektion
TU Eindhoven
Department of Industrial Engineering & Innovation Sciences Philosophy & Ethics Group
Tandem-Fellowship des Stifterverbandes
Projekt:
CREaTE – Challenge-based Learning for Robotics Students by Engaging Start-Ups in Technology Ethics
Das Project ist ein innovativer Lehransatz zur Befähigung von Studierenden der Robotik und Autonomen Systeme zur Berücksichtigung ethischer und gesellschaftlicher Implikationen direkt im Entwicklungsprozess.
In Zusammenarbeit mit den Start-ups eines lokalen Accelerators konzeptionieren Gruppen von Studierenden in selbstdefinierten "Challenges" neue Lösungen und begründen deren Überlegenheit anhand einer ethischen Evaluation. Die Vermittlung des notwendigen Hintergrundwissens erfolgt im Flipped-Classroom-Ansatz. In Präsenztutorien arbeiten die Studierenden unmittelbar an ihren Konzepten. Das Lösen von Problemen als Kernkompetenz des Ingenieurwesens bildet so den Fokus der Lehrveranstaltung trotz des philosophisch-ethischen Lerninhalts. Die Lehrinnovation wird im Tandem von einem Philosophen und Hochschuldidaktiker und einem transdisziplinären Ingenieur und Ethiker durchgeführt.