Think&Do 035: Games & Talente
Luca Mahncke – vom Gamer zum Gründer
Diese im April 2026 veröffentlichte Episode des THINK&DO-Podcasts des Stifterverbandes zeigt die Bedeutung außerschulischer Bildungsangebote für die Förderung individueller Talente und von Future Skills auf. Wettbewerbe, Lernlabore oder Akademien bieten hier wertvolle Räume, da Leistungen nicht benotet werden und Jugendliche sich freier entfalten können. Dies steigert die Motivation und wirkt sich positiv auf den Schulalltag aus. Allerdings erreichen viele dieser Programme nicht alle Jugendlichen, weil sie oft unzureichend mit den Schulen verknüpft sind.
Am Beispiel des Förderprogramms "GamesTalente" wird gezeigt, wie solche Initiativen wirken können: Luca Mahncke nahm dort teil und entdeckte seine Leidenschaft für Game Design, entwickelte später eigene Spiele und gründete ein Unternehmen. Entscheidend waren praxisnahes Lernen, Austausch in der Community und die Möglichkeit, eigene Ideen umzusetzen. "Lernangebote für Entrepreneurial Skills an meiner Schule hätte ich sehr gefeiert! Die gab es dort leider nicht", so Mahncke.
Herausforderungen sind etwa noch fehlende Zugänge für sozial benachteiligte Jugendliche. Initiativen wie die Allianz für Schule Plus im Rahmen der Zukunftsmission Bildung setzen hier an, indem sie Schule und außerschulische Angebote stärker miteinander vernetzen und für mehr Chancengerechtigkeit in der Bildung sorgen wollen.
Mehr Info & Download
- Allianz für Schule Plus in der Zukunftsmission Bildung
- Charta der Allianz für Schule Plus (PDF)
- Kompass Bildungsförderung Deutschland
- GamesTalente – Jugendwettbewerb für Games-Fans
- Stiftung Digitale Spielekultur: Spielen. Lernen. Wissen. Einsatzmöglichkeiten von Games in der Bildung (PDF)
- Das Future-Skills-Framework des Stifterverbandes
- ZiviZ im Stifterverband: Monitor Unternehmensengagement
- Bildung & Begabung
Moderation, Interviews und O-Töne:
Corina Niebuhr
Webclip Medien Berlin