Dr. Sebastian Staacks (geb. Kuhlen)
RWTH Aachen University
2. Physikalisches Institut A
Fellowship für Innovationen in der digitalen Hochschullehre
Projekt:
Smartphone-gestützte Flipped Classroom Module in der Experimentalphysik
Mit der kostenlosen App "phyphox" können Sensoren in herkömmlichen Smartphones für Physikexperimente genutzt werden. Dadurch können Studierende Versuche selbstständig zu Hause durchführen statt passiv den Demonstrationsversuchen in Vorlesungen beizuwohnen. Hierzu werden Webmodule entwickelt, die leicht in bestehende Vorlesungen eingebaut werden können um die Studierenden anzuleiten, die Messergebnisse aller Versuche zu sammeln und diese dann wieder gemeinsam in der Vorlesung besprechen zu können.
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