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Hochschulräte sind Hüter der Hochschulautonomie

Hochschulratsvorsitzende haben erstmals bundesländerübergreifend Empfehlungen für die Arbeit von Hochschulräten erarbeitet. Die zentrale Forderung lautet, die Hochschulen nicht durch eine Entmachtung der Hochschulräte zu schwächen, denn ohne Hochschulräte würde die Aufsicht wieder an die Ministerien zurückfallen.
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Linkpfeil (schwarz, nach rechts) Positionspapier der Vorsitzenden deutscher Hochschulräte
Pressemitteilung
Meinung & Debatte: Winfried Schulze über Hochschulautonomie

Ökonomie neu denken

Welchen Beitrag können die Wirtschaftswissenschaften zur Lösung der Finanzkrise leisten?
Um diese Fragen hat sich die vom Stifterverband und vom Handelsblatt ausgerichtete Konferenz gedreht.

Konferenznachlese

Hochschulperle

Die Folkwang Universität der Künste in Essen erhält die Hochschulperle im Februar 2012 für ihr interkulturelles Mentoring – studentisches Engagement für zukünftige Kommilitonen aus dem Ausland.

Hochschulperle des Monats

Neue Publikation: Interaktive Wertschöpfung

Interaktive Wertschöpfung (Cover) Neue Innovationsmodelle zwischen Wirtschaft und Wissenschaft: Praxisbeispiele und Interviews beleuchten die Erfolgsfaktoren, Stärken und Herausforderungen von strategischen Partnerschaften, Corporate Venturing, Crowdsourcing und Seed Funding.

Mehr Info & Download

Stadt der Wissenschaft

Lübeck ist die siebte Stadt, die den begehrten Titel des Stifterverbandes trägt. Für das Jahr 2012 hat sie viele interessante Aktivitäten geplant.
Der Stifterverband würdigt neue Wege der Bürgerbeteiligung.

Microsite Stadt der Wissenschaft

Tiere sezieren im Studium?

Voting (Icon) Web-Umfrage: Mainzer Biologiestudenten müssen bald keine Mäuse mehr sezieren. Ein sinnvoller Schritt der Hochschule – oder gehört das Sezieren doch zum unverzichtbaren Handwerkszeug für Biologen? Ihre Meinung ist gefragt.

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Fellowships für gute Lehre

Eine Jury aus Vertretern der Fächer, Didaktikern und Studierenden hat die Empfänger von 16 Fellowships ausgewählt: Jeweils 50.000 Euro gibt es, um neue Lehrformate und Ideen für die Studiengänge zu entwickeln.

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