Fellowships für Innovationen in der digitalen Hochschullehre

Gemeinsame Programmlinie des Ministeriums für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen und des Stifterverbandes

Im Rahmen des Programms Fellowships für Innovationen in der Hochschullehre haben das Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen und der Stifterverband im Jahr 2017 erneut Fellowships für Innovationen in der digitalen Hochschullehre ausgeschrieben. Sie sind für Lehrende bestimmt, die an Hochschulen in staatlicher Trägerschaft oder an staatlich refinanzierten Hochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen tätig sind. Dabei handelt es sich um eine individuelle, personengebundene Förderung, die den Fellows Freiräume und Ressourcen für die Durchführung der Lehrinnovationen verschafft. Ein Fellowship ist mit bis zu 50.000 Euro dotiert. Die Projektförderung beginnt am 1. Januar 2018. Der Förderzeitraum beträgt maximal ein Jahr.

 

Ziele des Programms

  • Anreize für die Entwicklung und Erprobung digital gestützter Lehr- und Prüfungsformate (beispielsweise MOOCS, flipped/inverted classroom, Games, Simulationen, E-Prüfungen) oder die Neugestaltung von Modulen und Studienabschnitten unter konsequenter Nutzung digitaler Technologien schaffen
  • den Austausch über (digitale) Hochschullehre und die Verbreitung der entwickelten Lehrinnovationen durch eine Vernetzung der Fellows befördern
  • zur Verstetigung digitaler Hochschullehre in den Hochschulen selbst beitragen
     
     

Leistungen und Programmbegleitung

Die Fördersumme ist zweckgebunden für die Anschubfinanzierung der geplanten Lehrinnovation. Sie kann, je nach Bedarf, für alle Kosten eingesetzt werden, die im Zusammenhang mit diesem Vorhaben entstehen, beispielsweise für

  • die projektbezogene Unterstützung durch studentische/wissenschaftliche Hilfskräfte;
  • projektbezogene Sachkosten;
  • die Finanzierung von Gastaufenthalten einschlägig ausgewiesener ausländischer Wissenschaftler, die die Durchführung des Entwicklungsvorhabens unterstützen;
  • die Gegenfinanzierung befristeter Deputatsreduktionen, um zeitliche Freiräume für die Planung des Lehrvorhabens zu gewinnen.

Das Fellowship umfasst folgende Programmbestandteile:

  • Ein zweitägiges Fellow-Treffen pro Semester, das dem gegenseitigen Austausch und der persönlichen Weiterentwicklung der Lehrexpertise dienen soll. Während des Förderzeitraums, also für die Dauer der Projektlaufzeit, ist die Teilnahme an diesen Treffen verbindlich. Teilnahmeberechtigt sind ausschließlich die Fellows. Die in diesem Zusammenhang anfallenden Reisekosten werden nach Maßgabe des Landesreisekostengesetzes übernommen.
  • Eine öffentliche Lehr-/Lern-Konferenz pro Jahr, bei der die Lehrinnovationen vorgestellt werden. Die Konferenzen sollen Impulse für den Transfer erfolgreicher Lehrinnovationen geben und den Diskurs über digitale Hochschullehre in und zwischen den Studienfächern befördern. Von den Fellows wird eine zeitliche und inhaltliche Beteiligung an diesen Konferenzen erwartet.

 

Der Fellow-Jahrgang 2017

Im Herbst 2017 wurden in der zweiten Ausschreibungsrunde, in der sich mehr als 180 Lehrende beworben hatten, insgesamt 43 Fellowships für Innovationen in der digitalen Hochschullehre vergeben:

Mike Altieri
Hochschule Ruhr West

Judith Christine Beier
Technische Hochschule Köln

Michael Beißwenger
Universität Duisburg-Essen

Stefan Bente
Technische Hochschule Köln

Markus Bernhardt
Universität Duisburg-Essen

Tobias Dombrowski
Ruhr-Universität Bochum

Annemarie Fritz-Stratmann
Universität Duisburg-Essen

Daniela Götze
Technische Universität Dortmund

Gabriele Gramelsberger
RWTH Aachen

Inga Gryl
Universität Duisburg-Essen

Sebastian Hageneuer
Universität zu Köln

Ronny Hartanto
Hochschule Rhein-Waal

Ulrike Haß
Universität Duisburg-Essen

Heidrun Heinke
RWTH Aachen University

Christin Heinze
Folkwang Universität der Künste, Essen

Steffen Jöris
RWTH Aachen University

Thomas John
Universität Paderborn

Michael Kallweit
Ruhr-Universität Bochum

Manfred Kaul
Hochschule Bonn-Rhein-Sieg

Ansgar Kirsch
FH Aachen – University of Applied Science

Georg Klepp
Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Lemgo

Christina Klüver
Universität Duisburg-Essen

Thorsten Knauer
Ruhr-Universität Bochum

Susann Kowalski
Technische Hochschule Köln

Janine Maniora
Technische Universität Dortmund

Ilka Mindt
Universität Paderborn

Aaron Praktiknjo
RWTH Aachen University

Boas Pucker
Universität Bielefeld

Markus Rabe
Technische Universität Dortmund

Ellen Roemer
Hochschule Ruhr West

Wilko Rohlfs
RWTH Aachen University

Björn Rothstein
Ruhr-Universität Bochum

Evelin Rottke
Fachhochschule Aachen

Silke Schwandt
Universität Bielefeld

Ruben Sengewein
Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf

Martin Sieber
Hochschule Bonn-Rhein-Sieg

Cord Spreckelsen
RWTH Aachen University

Judith Visser
Ruhr-Universität Bochum

Barbara E. Weißenberger
Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf

J. Florian Wellmann
RWTH Aachen University

Annalena Wernz
RWTH Aachen University

Torsten Zesch
Universität Duisburg-Essen

Thomas Zeume
Technische Universität Dortmund

 

Der Fellow-Jahrgang 2016

Im Herbst 2016 wurden die ersten 46 Fellowships für Innovationen in der digitalen Hochschullehre vergeben:

Okyay Altay
RWTH Aachen University

Martin Baumann
RWTH Aachen University

Dirk Burdinski
Technische Hochschule Köln

Tim Clarner
RWTH Aachen University

Markus Dammers
RWTH Aachen University

Walter Eberlei
Hochschule Düsseldorf

Joachim Fensterle
Hochschule Rhein-Waal Kleve

Alexander Ferrein
Fachhochschule Aachen

Marc Gennat
Hochschule Niederrhein

Klaus Giebermann
Hochschule Ruhr West

Peter Glösekötter
Fachhochschule Münster

Hannah Groninger
RWTH Aachen University

Volker Gruhn
Universität Duisburg-Essen

Ruth Hagengruber
Universität Paderborn

Christoph Hanck
Universität Duisburg-Essen

Stefan Hegemann
RWTH Aachen University

Florian Heiderich
Universität Siegen

Florian Heiß
Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf

Benedikt Jeßing
Ruhr-Universität Bochum

Christian Kohls
Technische Hochschule Köln

Sebastian Kuhlen
RWTH Aachen University

Bastian Küppers
RWTH Aachen University

Stefan Lankes
RWTH Aachen University

Jens Lechtenbörger
Westfälische Wilhelms-Universität Münster

Myrto Leiss
Hochschule Hamm-Lippstadt

Bernd Markert
RWTH Aachen University

Daniel Otto
FernUniversität Hagen

Simone Paganini
RWTH Aachen University

Markus Pfeil
Fachhochschule Münster

Martin Pieper
Fachhochschule Aachen

Britta Rehder
Ruhr-Universität Bochum

Anja Richert
RWTH Aachen University

Anne Rittich
RWTH Aachen University

Thomas Rotthoff
Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf

Hans Sachs
Hochschule Ostwestfalen-Lippe

Florian Schacht
Universität Duisburg-Essen

Klaus Schaper
Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf

Alexandra Scherg
Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf

Oliver Leo Schmidt
Folkwang Universität der Künste, Essen

Rebekka Schmidt
Universität Paderborn

Ruben Sengewein
Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf

André Stärk
Hochschule für Musik Detmold

Luise Unger
FernUniversität Hagen

Karen Veroy-Grepl
RWTH Aachen University

Marco Winzker
Hochschule Bonn-Rhein-Sieg

Isabel Zorn
Technische Hochschule Köln

 

Kontakt

Dominique M. Ostrop

ist Programmmanagerin im Bereich '"Programm und Förderung".

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