Lehrpreise in Deutschland
Eine Übersicht über alle in Deutschland vergebenen akademischen Lehrpreise und Auszeichungen für
Innovationen und Verbesserung der Hochschullehre mit Infos zu Dotierung, Auswahlverfahren und Links.
Im ersten Block sind die Auszeichnungen aufgelistet, die deutschlandweit vergeben werden, im zweiten Block dann die Preise auf Bundesländerebene. Im dritten Block folgen dann die von einzelnen Hochschulen vergebenen Preise (alphabetisch nach Standort sortiert). Stand: 21. Februar 2013
Klicken Sie auf einen Link in der Liste, um mehr Informationen zu dem je- weiligen Lehrpreis zu erhalten. Sie können die einzelnen Einträge auf- und wieder zuklappen.
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Fehlt noch ein Lehrpreis, haben sich Angaben geändert oder gibt es Ergänzungen? Dann nehmen Sie bitte mit uns Kontakt auf:
Bettina Jorzik
Programmleiterin Tel.: (0201) 8401-103
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| ausgelobt von |
Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft und Hochschulrektorenkonferenz |
| seit |
2006 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
50.000 Euro |
| Preisgegenstand |
Herausragende und innovative Leistungen in Lehre, Prüfung, Beratung und Betreuung an Hochschulen, insbesondere Entwicklung, Implementierung und Durchführung von Curricula oder curricularen Elementen (Modulen, Lehrveranstaltungen), Entwicklung und erfolgreicher Einsatz von Lehr- und Lernmaterialien, Entwicklung und Implementierung innovativer Prüfungsmethoden, Entwicklung und Umsetzung neuartiger Beratungs- und Betreuungskonzepte für Studieninteressierte und Studierende, sonstige Maßnahmen zur Verbesserung von Studium und Lehre (zum Beispiel in der Qualitätssicherung). Jährlich wechsender Themenschwerpunkt. |
| Vorschlagsberechtigt |
Fakultäten, Fachbereiche, Fachschaften. Eigenbewerbungen sind zulässig. |
Auswahlverfahren
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Jury aus Experten der Lehre, aus Studierenden und Hochschulvertretern |
| Link |
Website zum Ars legendi-Preis |
| ausgelobt von |
Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft und Medizinischer Fakultätentag der Bundesrepublik Deutschland |
| seit |
2010 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
30.000 Euro |
| Preisgegenstand |
Herausragende und innovative Leistungen in Lehre, Prüfung, Beratung und Betreuung an medizinischen Fakultäten, insbesondere Entwicklung, Implementierung und Durchführung von Curricula, oder curricularen Elementen (Lehrveranstaltungen), Entwicklung und erfolgreicher Einsatz von Lehr- und Lernmaterialien, Entwicklung und Implementierung innovativer Prüfungsmethoden, Entwicklung und Umsetzung neuartiger Beratungs- und Betreuungskonzepte, sonstige Maßnahmen zur Verbesserung von Studium und Lehre (zum Beispiel in der Qualitätssicherung). |
| Datenbasis |
Ergebnis einer Evaluation durch Studierende ist beizufügen |
| Vorschlagsberechtigt |
Fakultäten und Fachschaften der Fächer Medizin und Zahnmedizin. Eigenbewerbungen sind zulässig. |
| Auswahlverfahren |
Jury aus Experten der Lehre in der Medizin, Studierenden und Fakultätsvertretern |
| Link |
Website zum Ars legendi-Fakultätenpreis Medizin |
| ausgelobt von |
Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft und Dachverband der Fakultätentage der Ingenieurwissenschaften und der Informatik 4ING |
| seit |
2011 |
| Turnus |
alle drei Jahre |
| Preisgeld |
25.000 Euro |
Preisgegenstand
|
Herausragende und innovative Beiträge und Leistungen in der Lehre, insbesondere Entwicklung und Umsetzung von Curricula oder curricularen Elementen, Lehrmethoden, Lehr- und Lernmaterialien, Prüfungsmethoden, Beratungs- und Betreuungskonzepten für Studieninteressierte und Studierende und sonstigen Maßnahmen zur Verbesserung der Lehre |
| Vorschlagsberechtigt |
Fakultäten, Fachbereiche und Fachschaften der Ingenieurwissenschaften und der Informatik. Eigenbewerbungen sind zulässig. |
| Auswahlverfahren |
Jury aus Experten der Lehre in den Ingenieurwissenschaften und in der Informatik, aus Studierenden und Hochschulvertretern |
| Link |
Website zum Ars legendi-Fakultätenpreis Ingenieurwissenschaften/Informatik |
| ausgelobt von |
Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft, Deutscher Juristen-Fakultätentag und Kompetenzzentrum für juristisches Lernen und Lehren (Universität zu Köln) |
| seit |
2012 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
15.000 Euro |
Preisgegenstand
|
Herausragende und innovative Beiträge und Leistungen in der Lehre, insbesondere Entwicklung und Umsetzung von Curricula oder curricularen Elementen, Lehrmethoden, Lehr- und Lernmaterialien, Prüfungsmethoden, Beratungs- und Betreuungskonzepten für Studieninteressierte und Studierende sowie sonstigen Maßnahmen zur Verbesserung der Lehre und der Prüfungen |
| Vorschlagsberechtigt |
Rechtswissenschaftliche Fakultäten und Fachbereiche oder Fachschaften. Eigenbewerbungen sind zulässig.
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| Auswahlverfahren |
Jury aus Experten der Lehre in der Rechtswissenschaft, besetzt mit Studierenden und Hochschulvertretern |
| Link |
Website zum Ars legendi-Fakultätenpreis Rechtswissenschaften |
| ausgelobt von |
Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) |
| seit |
2006 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
1.000 Euro |
| Preisgegenstand |
Entwicklung und Implementierung von (Teil-)Curricula oder curricularen Elementen Entwicklung und erfolgreicher Einsatz von Lehr- und Lernmaterialien Entwicklung und Implementierung innovativer Prüfungsmethoden andere Maßnahmen zur Verbesserung von Studium und Lehre |
| Kriterien |
Bewerber müssen jünger als 35 Jahre sein. Qualität der Lehre (Kompetenzorientierung, Praxisbezug, studierendenzentrierte Lehr-/Lernmethoden, regelmäßige Evaluation und gute Evaluationsergebnisse, Forschungsbezug) Nachhaltigkeit und Innovation |
| Vorschlagsberechtigt |
Eigenbewerbung |
| Auswahlverfahren |
vom GMA-Vorstand bestimmter Beirat (Mitglieder aus Deutschland, Österreich und der Schweiz) |
| Link |
Mehr Info auf der Website der GMA |
| ausgelobt von |
Kompetenzzentrum für E-Learning, Didaktik und Ausbildungsforschung der Tiermedizin, Tierärztliche Hochschule Hannover im Rahmen eines von der Volkswagen Stiftung und der Stiftung Mercator geförderten Projektes |
| seit |
2012 |
| Preisgeld |
5.000 Euro (im Falle von mehreren Preisträgern wird die Preissumme zu gleichen Teilen unter diesen aufgeteilt) |
| Preisgegenstand |
Im Mittelpunkt steht die Verbesserung der Lehre durch neuartige Konzepte, die an den Stand der Wissenschaft anknüpfen. Die Projekte sollen innovativ sein, eine wirksame Verbesserung der Qualität der Lehre zum Inhalt haben und sich auf Forschungsergebnisse aus dem Bereich universitärer Lehr- und Lernprozesse, insbesondere zur (tier-) medizinischen Ausbildung ("(Veterinary) Medical Education") beziehen. |
| Kriterien |
Fachliche und didaktische Qualität, Relevanz für die tiermedizinische Lehre, universitätsübergreifender Mehrwert |
| Datenbasis |
nein |
| Vorschlagsberechtigt |
Bewerben können sich alle Professor(inn)en und wissenschaftlichen Mitarbeiter(innen) der an KELDAT teilnehmenden tiermedizinischen Bildungsstätten (Fakultäten/Universitäten). Eine Befürwortung der Bewerbung durch die Leiter(innen) der Einrichtung wird vorausgesetzt. |
| Auswahlverfahren |
Beurteilung durch die Projektleitung und das Advisory Board |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Hochschule |
| ausgelobt von |
Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg |
| seit |
1993 Universitäten
1995 Pädagogische Hochschulen
1995 Hochschulen für angewandte Wissenschaften
2009 Kunst- und Musikhochschulen
2009 Duale Hochschule Baden-Württemberg
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| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
Insgesamt 250.000 Euro, 50.000 Euro für jede Hochschulart. Verleihung im Rahmen einer hochschulartenübergreifenden zentralen Veranstaltung
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| Preisgegenstand |
-
Innovative Konzepte und/oder besonders motivierende Persönlichkeiten in der Hochschullehre innerhalb eines Faches und/oder darüber hinaus
-
Lehrveranstaltungen mit didaktisch besonders gut aufbereitetem Begleitmaterial und didaktisch besonders gut durchdachtem Aufbau
-
Tutorien/Orientierungsveranstaltungen
-
im Studium besonders förderliche Schriften/Materialien, didaktisch qualifizierte Monographie
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| Datenbasis |
Ergebnis einer Evaluation durch Studierende ist beizufügen |
| Vorschlagsberechtigt |
Senat (ein Vorschlag je Hochschule, bei der Dualen Hochschule pro Standort), Senatsausschuss für Lehre/vergleichbares Gremium sowie Studienkommissionen und, wenn möglich, Absolventen sind zu beteiligen |
| Auswahlverfahren |
Universitäten, Pädagogische Hochschulen und Kunst- und Musikhochschulen, Hochschulen für angewandte Wissenschaften und Duale Hochschule:
Begutachtungskommission pro Hochschulart mit je zwei Lehrenden von Hochschulen innerhalb Baden-Württembergs, zwei Lehrenden von Hochschulen außerhalb Baden-Württembergs und drei Studierenden
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| Link |
Website des Wissenschaftsministeriums Baden-Württemberg |
| ausgelobt von |
Bayerisches Staatsministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst |
| seit |
1998 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
15 Preise à 5.000 Euro |
| Kriterien |
Voraussetzung: mindestens zwei Studienjahre hervorragende Leistungen in der Lehre an einer Universität in Bayern |
| Auswahlverfahren |
Vergabe auf Vorschlag des Rektors/Präsidenten, Studierende sind an der Auswahl zu beteiligen, Senatsbeschluss ist vorzulegen |
| ausgelobt von |
Behörde für Wissenschaft und Forschung |
| seit |
2009 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
140.000 Euro (14 Einzelpreise à 10.000 Euro an jeder Fakultät der Universität und der HAW sowie je ein Preis für die anderen Hochschulen) |
| Preisgegenstand |
innovative Lehrleistungen |
| Kriterien |
fachliche und didaktische Qualität, innovative Lehrmethoden und -materialien, Qualitätssicherung, Reflexion von Gender-Aspekten, Motivation, Learning-Outcome-Orientierung, Wissenstransfer, Interdisziplinarität, Praxisbezug, Internationalität und Interkulturalität |
| Vorschlagsberechtigt |
Studierende der jeweiligen Fakultät bzw. Hochschule |
| Auswahlverfahren |
Nominierung von je zwei Kandidaten durch eine Jury je Fachbereich/Hochschule: Prodekan bzw. Vizepräsident für Studium und Lehre, zwei vom Fakultätsrat/Senat entsandte Lehrende, zwei Studierende Entscheidung durch ein Preisgericht: Vizepräsidenten für Studium und Lehre, vier externe Experten (von der Wissenschaftsbehörde nominiert), zwei Studiernde, der Präses der Behörde für Wissenschaft und Forschung |
| ausgelobt von |
Hessisches Ministerium für Wissenschaft und Kunst und Gemeinnützige Hertie-Stiftung |
| seit |
2005 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
insgesamt 325.000 Euro in drei Preiskategorien:
- drei Projektpreise: (130.000 Euro, 85.000 Euro, 45.000 Euro; davon jeweils 30.000 Euro, 20.000 Euro und 10.000 Euro zur persönlichen Verwendung)
-
ein Preis für eine Einzelperson (50.000 Euro, davon 10.000 Euro zur persönlichen Verwendung)
-
ein Preis für eine studentische Initiative (15.000 Euro, davon 5.000 Euro zur persönlichen Verwendung)
Verleihung im Rahmen einer akademischen Feierstunde |
| Preisgegenstand |
Projektpreise: Lehrveranstaltungen oder andere Lehrprojekte Preis für eine Person: Gesamtleistung als Lehrende/r Preis für eine studentische Initiative |
| Kriterien |
Möglichkeit der Weiterentwicklung, Transferierbarkeit, Nachhaltigkeit, kontinuierliche Verbesserung auf Basis von Evaluation, Didaktik, Lernerfolg und Förderung der Studierenden, Praxisnähe, Forschungsbezogenheit, Interdisziplinarität, Erwerb von Schlüssel-kompetenzen, hohes Engagement |
| Vorschlagsberechtigt |
Lehrende, in der Hochschulverwaltung Tätige und Studierende |
| Auswahlverfahren |
Vorschläge ausschließlich direkt über die Website zum Hessischen Hochschulpreis für Exzellenz in der Lehre, Auswahl durch eine paritätisch mit Lehrenden und Studierenden besetzte Jury auf Grund der schriftlichen Antragsunterlagen und Vor-Ort-Besuchen in den Lehrveranstaltungen
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| Link |
Mehr Info auf der Website zum Hessischen Hochschulpreis für Exzellenz in der Lehre |
| ausgelobt von |
Kompetenzzentrum Hochschuldidaktik für Niedersachsen (KHN) und E-Learning Academic Network e.V. (ELAN e.V.) |
| seit |
2011 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
10.000 Euro (Gesamtvolumen), 1. Platz: 3.000 Euro, 2. Platz: 2.000 Euro, 3. Platz: 1.000 Euro, Sonderpreis Fachdidaktik: 2.000 Euro, Sonderpreis "Effizienter Videoeinsatz durch Studierende": 1.000 Euro, Sonderpreis "Beste Kombination von E-Assessment und Prüfungen" 1.000 Euro |
| Preisgegenstand |
Ausgezeichnet werden Lehrveranstaltungen, die auf besonders innovative Weise den Einsatz digitaler Medien mit fortschrittlichen Lehrmethoden verbinden. Dazu gehören verschiedene Verwendungen digitaler Medien als neue Informations- und Kommunikationsmöglichkeiten in Lehrveranstaltungen, wie die Verwendung von Tools (zum Beispiel Wikis, Blogs, Podcasts), Blended-Learning-Veranstaltungen und interaktive Lerneinheiten. |
| Vorschlagsberechtigt |
Eigenbewerbungen von Lehrenden niedersächsischer Hochschulen und aus Hochschulverbünden teilnehmen, wenn mindestens ein Standort aus dem Verbund in Niedersachsen liegt |
| Auswahlverfahren |
Die von Bewerbern eingereichten Kurzfilme und Abstracts werden öffentlich vorgestellt und über ein Online-Voting-System bewertet. Die öffentliche Wertung geht zu 25 Prozent in die Gesamtbewertung ein. Zusätzlich werden die Beiträge von einer Expertenjury bewertet. Die Jury-Bewertung geht zu 75 Prozent in die Gesamtbewertung ein.
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| Link |
Mehr Info auf der Website zum Lehrpreis |
| ausgelobt von |
Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur |
| seit |
2005 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
mehrere Preise à 10.000 Euro (getrennt nach Universitäten und Fachhochschulen sowie den Fächergruppen Mathematik und Naturwissenschaften, Medizin, Gesellschafts-/Rechts-/Wirtschaftswissenschaften und Sport, Ingenieurwissenschaften, Kultur-, Sprach- und Geisteswissenschaften, Kunst und Musik), Verleihung am "Tag der Lehre" |
| Kriterien |
Veranstaltungskritik der Studierenden |
| Datenbasis |
Ergebnisse der Veranstaltungskritik der Studierenden |
| Vorschlagsberechtigt |
Fachbereiche (maximal drei Nominierungen), Fachschaften (eine Nominierung) |
| Auswahlverfahren |
Befragungen in den Lehrveranstaltungen der Nominierten durch den Hochschulevaluierungsverbund. Entscheidung durch Lehrpreiskommission: je drei Expert/inn/en aus dem Bereich Bildungs- und Hochschulforschung, Vertreter/innen der Hochschulleitungen und studentische Vertreter/innen |
| Link |
Mehr Info auf der Website des Hochschulevaluierungsverbunds |
| ausgelobt von |
Minister für Wirtschaft und Wissenschaft |
| seit |
2003 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
50.000 Euro (aufteilbar auf bis zu drei Preisträger) |
| Preisgegenstand |
beispielgebende Leistungen, die geeignet sind, Lehre, Studium und Prüfung inhaltlich oder didaktisch-methodisch nachhaltig zu verbessern |
| Datenbasis |
nein |
| Vorschlagsberechtigt |
wissenschaftliches und künstlerisches Personal der Hochschulen, Mitglieder der Studierendenvertretungen |
| Auswahlverfahren |
Jury: Vertreter der Lehrenden und Studierenden, eine Frauenbeauftragte, zwei Externe, ein Vertreter des Ministeriums |
| Link |
Mehr Info auf der Website zum Landespreis |
| ausgelobt von |
RWTH Aachen |
| seit |
2001 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
18.000 Euro (1. Preis: 9.000 Euro, 2. Preis: 6.000 Euro, 3. Preis: 3.000 Euro) (seit 2008), Verleihung im Rahmen der Veranstaltung "RWTH – transparent" |
| Kriterien |
herausragendes Lehrkonzept, Unterstützung des Lernprozesses der Studierenden, übergeordnetes Engagement des Preisträgers für die Lehre (seit 2011) |
| Datenbasis |
nein |
| Vorschlagsberechtigt |
keine Selbstvorschläge, Weiterleitung über den Dekan, Stellungnahme der Fachschaft |
| Auswahlverfahren |
Rektoratsbeschluss auf der Grundlage einer Empfehlung der Kommission für Qualitätsmanagement in der Lehre |
| Link |
Mehr Info auf der Website der RWTH Aachen |
| ausgelobt von |
Fachschaft Biologie/Biotechnologie der RWTH Aachen (finanziert aus Studienbeiträgen) |
| seit |
2011 |
| Preisgeld |
10.000 Euro (1. Preis: 5.000 Euro, 2. Preis: 3.000 Euro, 3. Preis: 2.000 Euro) |
| Datenbasis |
Evaluationsergebnisse |
| ausgelobt von |
Lehreinheit Geowissenschaften an der RWTH Aachen (finanziert aus Studienbeiträgen) |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgegenstand |
drei Kategorien: beste Lehre, beste Innovation in der Lehre, besondere Leistungen |
| Vorschlagsberechtigt |
alle Studierenden der Fachschaft |
| Auswahlverfahren |
Beschluss durch die Vollversammlung der Studierenden |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Fachschaft (PDF) |
| ausgelobt von |
Charité - Universitätsmedizin Berlin, Fachschaft |
| Kriterien |
Pünktlichkeit, Vorbereitung, Didaktik, Sonstiges |
| ausgelobt von |
Freie Universität Berlin: Fachbereich Biologie, Chemie, Pharmazie |
| seit |
2004 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
je 1.000 Euro für je einen Dozenten aus den Studiengängen Biologie, Chemie, Biochemie und Pharmazie |
| Link |
Mehr Info auf der Website des Fachbereichs |
| ausgelobt von |
Freie Universität Berlin: Fachbereich Rechtswissenschaft |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
je 300 Euro (ein Professorenpreis, ein Preis für wissenschaftliche Mitarbeiter, ein Preis für Tutoren) |
| Datenbasis |
nein |
| Auswahlverfahren |
Online-Abstimmung unter den Studierenden |
| Link |
Mehr Info auf der Website des Fachbereichs |
| ausgelobt von |
Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin |
| seit |
2009 |
| Turnus |
jedes Semester |
| Preisgeld |
6.000 Euro, Verleihung im Rahmen der Immatrikulationsfeier |
| Kriterien |
durchgängig gute Evaluationsergebnisse, hohes Engagement in der/für die Lehre, innovative didaktische Konzepte, nachhaltige Förderung studentischer "Leuchtturmprojekte" |
| Datenbasis |
Evaluationsergebnisse |
| Vorschlagsberechtigt |
Fachschaftsräte im Einvernehmen mit dem zuständigen Dekanat, Studiengangssprecher (über Dekan und Prodekan) im Einvernehmen mit dem zuständigen Fachschaftsrat, Dekane/Prodekane im Einvernehmen mit dem zuständigen Fachschaftsrat |
| Auswahlverfahren |
Preiskomitee: für die Lehre zuständige Vizepräsident, Präsident (zuständig für Qualitätsmanagement), ein Vertreter des Studierendenparlaments |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Hochschule |
| ausgelobt von |
Humboldt-Universität zu Berlin |
| seit |
2009 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
10.000 Euro, Verleihung anlässlich der Eröffnung des Akademischen Jahres |
| Kriterien |
komplizierte Sachverhalte, Strukturierung und Vorbereitung der Lehrveranstaltung, Qualität und Aktualität der Lehrinhalte, Verwendung ausgearbeiteter, strukturierter und methodisch vielfältiger Lehrmaterialien und Anwendung entsprechender Lehrformen, Verbindung der Lehre mit der (aktuellen) Forschung, Pünktlichkeit, Termindisziplin, Förderung unabhängigen, kreativen und kritischen Denkens, Förderung des Selbststudiums, Berücksichtigung der Berufspraxis, gute Erreichbarkeit, Beratung und Betreuung über die Lehrveranstaltung hinaus, weitergehendes Engagement (beispielsweise Teilnahme an hochschuldidaktischen Weiterbildungen und extracurriculare Aktivitäten) |
| Vorschlagsberechtigt |
alle Mitglieder der Universität |
| Auswahlverfahren |
Studiendekane und Fachschaften nominieren Kandidaten, Auswahl durch eine Jury: Vizepräsident für Studium und Internationales, ein Vertreter der Studiendekane, ein Hochschullehrer, ein Wissenschaftler aus dem akademischen Mittelbau, ein Studierender, Preisträger des Vorjahres, ein weiteres Mitglied |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Hochschule |
| ausgelobt von |
Humboldt-Universität zu Berlin, Landwirtschaftlich-Gärtnerische Fakultät |
| seit |
2010 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
1.000 Euro (1.Preis: 500 Euro; 2. Preis: 300 Euro; 3. Preis: 200 Euro), Preisverleihung anlässlich der Eröffnungsveranstaltung zum Wintersemester |
| Preisgegenstand |
hervorragende und beispielhafte Leistungen in der Lehre |
| Kriterien |
Ergebnis der studentischen Lehrevaluierung im der Preisvergabe vorhergehenden sowie im aktuellen Semester, weitergehendes Engagement (zum Beispiel Teilnahme an Weiterbildungen, extracurriculare Aktivitäten), Vorschläge der Fachschaft |
| Datenbasis |
Evaluierungsergebnis |
| Auswahlverfahren |
Auswahl durch das Dekanat |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Fakultät |
| ausgelobt von |
Humboldt-Universität zu Berlin, Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät II |
| seit |
2009 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
3.500 Euro |
| Preisgegenstand |
besondere Leistungen in der Lehre |
| Vorschlagsberechtigt |
Fakultätsmitglieder (über geschäftsführende Institutsdirektoren und Fachschaften) |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Fakultät |
| ausgelobt von |
Humboldt-Universität zu Berlin, Philosophische Fakultät III |
| seit |
2009 |
| Preisgeld |
3.000 Euro (für vier Projekte), Verleihung im öffentlichen Teil einer Fakultätsratssitzung |
| Preisgegenstand |
2009: Konzepte für Lehrprojekte, die eine Stärkung des Bereichs der berufsfeldbezogenen Zusatzqualifikationen zum Ziel haben 2010: Lehrveranstaltungen im Master-Studium, die in besonderer Weise Forschungsorientierung der Studierenden fördern |
| Kriterien |
u.a. aktive Förderung und Einbindung der Studierenden an der Schnittstelle von Universität und Gesellschaft |
| Datenbasis |
nein |
| Vorschlagsberechtigt |
alle Fakultätsmitglieder |
| Auswahlverfahren |
Auswahl durch die Fakultätskommission für Lehre und Studium |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Fakultät |
| ausgelobt von |
Gesellschaft von Freunden der TU Berlin e.V. |
| seit |
2010 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
4.000 Euro |
| Preisgegenstand |
Ziel der Preisvergabe ist, den Stellenwert der Lehre zu erhöhen und durch die Förderung neuer Ideen und Erfolge frischen Wind in die Lehre zu bringen. |
| Kriterien |
Verständlichkeit, Vorlesungsstil, Medieneinsatz, Lehrmaterialien, gestellte Übungsaufgaben, Motivation u.a. |
| Auswahlverfahren |
Evaluation aller Pflichtveranstaltungen durch die Studierenden |
| Link |
Mehr Info auf der Website der TU Berlin |
| ausgelobt von |
Universität Bielefeld, Fachschaft und Fakultät für Mathematik |
| seit |
WS 2008/09 |
| Turnus |
jedes Semester |
| Preisgeld |
nicht dotiert |
| Kriterien |
hervorragende Leistungen in der Lehre |
| Auswahlverfahren |
Evaluationsergebnisse |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Universität Bielefeld |
| ausgelobt von |
Universität Bielefeld, Karl Peter Grotemeyer-Preis (gestiftet von der Westfälisch-Lippischen Universitätsgesellschaft) |
| seit |
1997 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
3.000 Euro, Verleihung im Rahmen des Jahresempfangs der Universität |
| Preisgegenstand |
hervorragende Leistungen und persönliches Engagement in der Lehre |
| Kriterien |
nur an promovierte/habilitierte Nachwuchswissenschaftler unter 40 Jahren, strukturierte Vermittlung von Lehrinhalten, Anregung der Studierenden zur Mitgestaltung von Lehrveranstaltungen, klare Darstellung komplizierter Sachverhalte, Einbeziehung von Studierenden in Forschungsprozesse, Verknüpfung aktueller Lehre mit Berufspraxis, Darstellung fachübergreifender Aspekte, Beratung und Betreuung bei schriftlichen Arbeiten, Förderung der Studienfreude, Hilfe bei der Studien- und Prüfungsorganisation |
| Datenbasis |
nein |
| Vorschlagsberechtigt |
Studierende (jeweils mindestens drei) |
| Auswahlverfahren |
Preiskomitee: fünf Studierende, drei Lehrende, ein/e Vertreter/in der Universitätsgesellschaft, Prorektor/in für Lehre |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Westfälisch-Lippischen Universitätsgesellschaft |
| ausgelobt von |
Hochschule Bochum |
| seit |
Studienjahr 2009/10 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
5.000 Euro, Verleihung im Rahmen des Neujahrsempfangs der Hochschule |
| Preisgegenstand |
herausragende und beispielhafte Leistungen in der Lehre, überdurchschnittliches Engagement |
| Kriterien |
Vermittlung qualitativ hochwertiger und aktueller Lehrinhalte, Praxisnähe Durchführung gut vorbereiteter und adressatenbezogener Lehrveranstaltungen Verwendung klar strukturierter Lehrmaterialien, methodisch-didaktisch ansprechende Präsentation Förderung unabhängigen, kreativen und kritischen Denkens Förderung des Selbststudiums, Gestaltung/Ergänzung der Lehrveranstaltung durch (Klein-) Gruppenübungen Beratung und Betreuung der Studierenden über die Lehrveranstaltung hinaus Innovation in der Lehre, Offenheit für neue Lehrmethoden Verzahnung mit anderen Fächern Integration geschlechterspezifischer Sichtweisen in die Lehre Internationalität |
| Datenbasis |
Einbeziehung der Ergebnisse der Evaluation (studentischen Veranstaltungsbewertung) |
| Vorschlagsberechtigt |
alle Hochschulmitglieder |
| Auswahlverfahren |
Beschlussempfehlung des vom Senat gewählten Auswahlausschuss: je ein Mitglied der Gruppen der Hochschullehrer, akademischen Mitarbeiter, weiteren Mitarbeiter und Studierenden, beratende Mitwirkung des Vizepräsidenten für Lehre, Studium und Studienreform Entscheidung durch das Präsidium |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Hochschule |
| ausgelobt von |
Ruhr-Universität Bochum, Fachschaftsrat Erziehungswissenschaft |
| seit |
SS 2004 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
Bonsai-Baum, seit 2009: Wanderpokal |
| Preisgegenstand |
beste Lehre am Institut für Erziehungswissenschaft aus Sicht der Studierenden |
| Kriterien |
am besten bewerteter Lehrender |
| Datenbasis |
institutsweite Evaluierung |
| Link |
Mehr Info auf der Website des Fachschaftsrats |
| ausgelobt von |
Universität Bremen |
| seit |
1992 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
insgesamt 5.000 Euro (je ein Preis für die Sozial- und Geistes- sowie für die Natur- und Ingenieurwissenschaften) |
| Kriterien |
besondere Leistungen in der Lehre (fachliche Qualität einer Veranstaltung, Aufbau und Gliederung, didaktisch-methodische Vermittlung, intensive Interaktion zwischen Lehrenden und Lernenden, Erprobung neuer Lehr- und Lernformen) besondere Leistungen für die Innivation der Lehre (Entwicklung und Erprobung neuer Curricula/curricularer Elemenete, Entwicklung und Erprobung interdisziplinärer Lehrangebote, Innovationen in der Beratung und Betreuung der Studierenden, Innovationen in der wissenschaftlichen Weiterbildung) vorrangig Leistungen, die innerhalb des im Curriculum verankerten Lehrangebots erbracht werden |
| Datenbasis |
nein |
| Vorschlagsberechtigt |
Studierende, Absolventen der jeweils beiden letzten Abschlussjahrgänge, Hochschullehrer, wissenschaftliche Mitarbeiter, Gremien |
| Auswahlverfahren |
Vorauswahl durch Zentrale Kommission für Lehre, Studium, Prüfung Stellungnahme des jeweiligen Fachs/zuständigen Fachbereichs und der "Gesellschaft der Freunde der Universität" zu Vorschlägen der engeren Wahl Entscheidung durch den Akademischen Senat |
| Link |
Mehr Info auf der Website zum Preis |
| ausgelobt von |
Hochschule Bremerhaven (gestiftet vom Verein zur Förderung der Hochschule Bremerhaven e.V.) |
| seit |
2008 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
2.000 Euro, Verleihung im Rahmen einer öffentlichkeitswirksamen Veranstaltung |
| Preisgegenstand |
besondere Leitungen in der Lehre und Betreuung der Studierenden |
| Datenbasis |
nein |
| Vorschlagsberechtigt |
Studierende, Studierendenorganisationen, Hochschullehrer, Dekanate, Eigenbewerbungen |
| Auswahlverfahren |
Jury: Rektor, Konrektoren, Studiendekane, ein Vertreter des Fördervereins, je zwei vom AStA und STuRa zu benennende studentische Vertreter |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Hochschule |
| ausgelobt von |
Technische Universität Darmstadt (ausgelobt von der Carlo und Karin Giersch Stfitung an der TU Darmstadt) |
| seit |
2010 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
40.000 Euro (Fachbereichspreise: je 2.000 Euro, ein Hauptpreis à 2.000 Euro, Athene-Sonderpreise: je 3.000 Euro) |
| Preisgegenstand |
Sonderpreise: interdisziplinäre Lehre, Studienprojekte, Lehramtsstudiengänge MINT, Gender sensible und Diversity gerechte Lehre |
| Kriterien |
Qualität der Idee und Umsetzung in der Praxis, Bezug zu den Grundsätzen für Studium und Lehre der TU Darnstadt, Resonanz/Erfolg, Übertragbarkeit |
| Datenbasis |
nein |
| Vorschlagsberechtigt |
alle Mitglieder der Hochschule |
| Auswahlverfahren |
Fachbereichspreise: Lehr- und Studienausschüsse Hauptpreis und Sonderpreise: Senatsausschuss für Lehre |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Universität |
| ausgelobt von |
Hochschule Ostwestfalen-Lippe |
| seit |
2009 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
10.000 Euro (zweckgebunden für Aufgaben in Studium und Lehre) |
| Kriterien |
Gesamtkonzeption der Lehre, Kompetenzorientierung, Wissenserschließung, Vermittlung qualitativ hochwertiger und aktueller Lehrinhalte, Didaktik, Durchführung gut vorbereiter, adressatenbezogener Lehrveranstaltungen, Verwendung klar strukturierter Lehrmaterialien, Praxisbezug, Interdisziplinarität, Engagement, Förderung von unabhängigem, kreativem und kritischem Denken, Einbeziehung von E-Learning |
| Vorschlagsberechtigt |
Studierende über die Fachschaftsräte, Dekane |
| Auswahlverfahren |
Jury (berufen vom Vizepräsidenten): Lehrende (möglichst ein Lehrender je Standort), Studierende, Leiter des KOM, möglichst ein externes Mitglied |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Hochschule (PDF) |
| ausgelobt von |
Technische Universität Dortmund |
| seit |
1993 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
je 1.000 Euro (Kategorien Lehrende und Fachschaften), Verleihung im Rahmen der Akademischen Jahresfeier |
| Kriterien |
Entwicklung guter Lehrinhalte mit aktuellem Bezug, Praxisrelevanz und Überschreitung von Fachgrenzen Entwicklung guter Lehrmethoden (Anregung zu kritischem Denken, Schaffen offener und vertrauensvoller Arbeitsatmosphäre, Öffnen des Blicks für Zusammenhänge) Einsatz innovativer Veranstaltungsformen (Integration neuer Medien, Vermittlung von Schlüsselqualifikationen) Entwicklung von Beratungs- und Betreuungskonzepten |
| Datenbasis |
Lehrevaluation, studentische Veranstaltungskritik |
| Auswahlverfahren |
Votum des Dekanats und der Fachschaft, Rektorat auf der Grundlage eines Juryvorschlags |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Universität |
| ausgelobt von |
Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf (HHU) |
| seit |
2008 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
Insgesamt 30.000 Euro. Die drei gleichwertigen Preise à 10.000 Euro sind zweckgebunden für die Lehre oder die eigene hochschuldidaktische Weiterbildung einzusetzen und werden im Rahmen des "Tag der Lehre" verliehen. |
| Kriterien |
- Didaktik und Methodik (zum Beispiel Lernendenzentrierung, Transparenz der Lehr-Lern-Ziele, forschendes Lehren)
- Inhalt (zum Beispiel Bezug zu aktueller Forschung, Interdisziplinarität)
- Evaluation (Evaluationsergebnisse für Lehrveranstaltungen müssen vorliegen, zum Beispiel Studierendenfeedback, dokumentierte Lehrhospitationen)
- Engagement (zum Beispiel Bereitschaft zur hochschuldidaktischen Weiterbildung, Beteiligung an der Studiengangsentwicklung oder an Studienreformprojekten, Engagement bei der Beratung und Betreuung von Studierenden)
|
| Vorschlagsberechtigt |
Studierende über den jeweiligen Fachschaftsrat |
| Auswahlverfahren |
Ständige Kommission für Lehre und Studienqualität unter Beteiligung externer Hochschuldidaktiker/-innen |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Universität |
| ausgelobt von |
Universität Duisburg-Essen |
| seit |
2004 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
5.000 Euro |
| Kriterien |
gute Fachkenntnisse gute Planung, adressatenbezogene Durchführung und Evaluierung der Lehrveranstaltungen Anregung der Studierenden zu unabhängigem und kreativem Denken und Wecken intellektueller Neugier Offenheit für neue Lehrmethoden, Förderung des Selbststudiums und Einbeziehung der Berufspraxis klare Strukturierung und methodisch vielfältige Präsentation der Lehrmaterialien Engagement bei der Studierendenberatung und -betreuung Anregung studentischer Forschungsprojekte konzeptionelle Entwicklung interdisziplinären Studiums Förderung internationaler Mobilität der Studierenden |
| Vorschlagsberechtigt |
Hochschulmitglieder, Institutionen/Einrichtungen der Hochschule |
| Auswahlverfahren |
Preiskomitee (Prorektor/in für Studium und Lehre, ein/e Professor/in, ein/e Vertreter/in des akademischen Mittelbaus, vier Studierende) schlägt Rektor/in eine/n Preisträger/in vor |
| ausgelobt von |
Universität Duisburg-Essen und UNIAKTIV |
| seit |
2008 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
1.000 Euro |
| Kriterien |
Eine vorbildliche Verbindung von der Lehrveranstaltung und gesellschaftlichem Engagement
Gewährleistung eines besonders intensiven Theorie-/Praxistransfers innerhalb der Lehrveranstaltung
Anwendungsorientierte Bearbeitung von bedeutsamen zivilgesellschaftlichen Problemen innerhalb der Lehrveranstaltung
|
| Vorschlagsberechtigt |
Lehrende der Universität Duisburg-Essen, Hochschulmitglieder, Institutionen/Einrichtungen der Hochschule |
| Auswahlverfahren |
Preiskomitee bestehend aus dem UNIAKTIV-Beirat wählt den Preisträger aus |
| ausgelobt von |
Universität Duisburg-Essen und Zentrum für Hochschul- und Qualitätsentwicklung (ZfH) |
| seit |
2009 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
5.000 Euro zur Verwendung in der Lehre |
| Kriterien |
Engagement für die Professionalisierung in der Lehrpraxis
Einreichung eines Portfolios zu einem innovativen Lehr-/Lernprojekt, aus dem hervorgeht, welcher hochschuldidaktisch innovative Beitrag geleistet wurde
Reflexive Verknüpfung neuer oder weiter entwickelter innovativer Lehr-/Lernkonzepte (zum Beispiel der Einsatz einer bestimmten Methode, die Entwicklung eines Lehr-/Lernkonzepts oder die Verknüpfung wissenschaftlichen Arbeitens mit gesellschaftlichem Engagement/service-learning) mit der Lehrpraxis (Planung, Durchführung, Evaluation und Reflexion des Projektes) |
| Vorschlagsberechtigt |
Lehrende, vornehmlich der Universität Duisburg-Essen (UDE) sowie der Universitätsallianz Metropole Ruhr (UAMR) |
| Auswahlverfahren |
Jury, bestehend aus Vertreter/inne/n der Hochschulleitung, dem/der Preisträger/in des Preises für hochschuldidaktische Innovationen aus dem jeweiligen Vorjahr, Zertifikatsträger/inne/n des hochschuldidaktischen Tutorienprogramms und Zertifikatsträger/inne/n des NRW-Programms "Professionelle Lehrkompetenz" sowie aus Mitgliedern des Teams Hochschuldidaktik |
| ausgelobt von |
Fachhochschule Erfurt (gestiftet vom Förderverein der FH Erfurt) |
| seit |
2002 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
1.000 Euro, Verleihung im Rahmen einer öffentlichen Feierstunde durch den Vorsitzenden des Fördervereins/Präsidenten der FH Erfurt |
| Preisgegenstand |
beste Lehrveranstaltung des Wintersemesters |
| Kriterien |
Vielfalt der Didaktik und Motivation, Verbindung von Theorie und Praxis, Problemorientierung, Anregung zu kritischem Denken, Vermittlung von Schlüsselkompetenzen und sozialen Kompetenzen, herausragendes Engagement in der Förderung der Lehre |
| Datenbasis |
nein |
| Vorschlagsberechtigt |
Studierende und Lehrende (keine Vorschläge eigener Lehrveranstaltungen) |
| Auswahlverfahren |
Auswahlausschuss (vier Studierende, drei Professor/inn/en) holt schriftliche Konzepte der vorgeschlagenen Lehrveranstaltungen ein. Drei Veranstaltungen werden nominiert; zu diesen werden Studierende befragt, die diese Lehrveranstaltungen besucht haben. |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Fachhochschule |
| ausgelobt von |
Goethe-Universität Frankfurt am Main (gestiftet von der 1822-Stiftung) |
| seit |
2002 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
1. Preis: 15.000 Euro, 2. Preis: 10.000 Euro, 3. Preis: 5.000 Euro (zweckgebunden für Maßnahmen zur Verbesserung der Lehre in grundständigen Studiengängen) |
| Kriterien |
besonders gute Lehrveranstaltungen (ggf. Bezug zur Evaluation), Fähigkeit, Begeisterung für das Fach zu wecken, guter Medieneinsatz, besonderes Engagement in der Studierendenbetreuung (zum Beispiel Erreichbarkeit und Kommunikation, sorgfältige Betreuung von Examensarbeiten), Aktivitäten zur nachhaltigen Verbesserung der Studiensituation, ergänzende Lehrangebote, Interdisziplinarität, Forschungsbezug, Beziehung zwischen Theorie und Praxis |
| Vorschlagsberechtigt |
Studierende (über Studiendekan) |
| Auswahlverfahren |
Auswahljury: Hochschullehrer, Studierende und Vertreter der 1822-Stiftung |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Universität |
| ausgelobt von |
Katholische FH Freiburg |
| seit |
2009 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
1.500 Euro, Verleihung im Rahmen der Eröffnung des Akademischen Jahres |
| Kriterien |
durchgängig gute Evaluationsergebnisse, hohes Engagement in der/für die Lehre, Umsetzung innovativer didaktischer Konzepte |
| ausgelobt von |
Universität Gießen (gestiftet von der Erwin-Stein-Stiftung) |
| seit |
1995 |
| Turnus |
alle zwei Jahre |
| Preisgeld |
3.000 Euro |
| Kriterien |
u.a. Erziehung zu forschendem Denken und zur akademischen Verantwortung, Förderung von Toleranz und Völkerverständigung |
| Vorschlagsberechtigt |
Studierende |
| Auswahlverfahren |
Ausschuss: ein Vertreter der Erwin-Stein-Stiftung, Präsident, vier Studierende, drei Professoren |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Universität |
| ausgelobt von |
Universität Halle-Wittenberg (gestiftet von der Vereinigung der Freunde und Förderer der Universität) |
| seit |
2008 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
5.000 Euro, Preisverleihung im Rahmen des Jahresfestes der Vereinigung der Freunde und Förderer |
| Preisgegenstand |
innovatives Lehrkonzept |
| Kriterien |
Vermittlung qualitativ hochwertiger und aktueller Lehrinhalte Verwendung innovativer Lehrmaterialien, Lehrmethoden, nachweisbare Lehrerfolge im Vergleich zu herkömmlichen Methoden Neukonzeption von Lehrveranstaltungen/Modulen Verbesserung der Beratungs- und Betreuungskonzeption von Studierenden Nachweis verbesserter Prüfungskonzeptionen |
| Vorschlagsberechtigt |
Eigenbewerbungen |
| ausgelobt von |
Leibniz-Universität Hannover |
| seit |
2008 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
5.000 Euro, Verleihung beim Neujahrsempfang |
| Kriterien |
u.a. Lehrveranstaltungsbewertungen (nicht ausschlaggebend) |
| Vorschlagsberechtigt |
Studienkommissionen der Fakultäten (maximal 3 Vorschläge je Fakultät) zukünftig: studentische Fachräte (ein Vorschlag je Fachrat) |
| Auswahlverfahren |
Lehrkommission des Senats |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Universität |
| ausgelobt von |
Medizinische Hochschule Hannover |
| seit |
Studienjahr 2008/09 |
| Preisgeld |
insgesamt 300.000 Euro: Preis für den besten Dozenten eines Jahrgangs (1. Preis: je 7.000 Euro, 2. Preis: je 3.000 Euro) Preis für das beste Modul je Studienjahr (je 50.000 Euro), Verleihung im Rahmen der Promotionsfeier |
| Preisgegenstand |
bester Dozent eines Jahrgangs, bestes Modul eines Jahrgangs |
| Auswahlverfahren |
Abstimmung unter den Studierenden |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Hochschule |
| ausgelobt von |
SRH-Hochschule Heidelberg |
| seit |
2009 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
1. Platz: 1.500 Euro + Wanderpokal 2. Platz: 1.000 Euro 3. Platz: 500 Euro |
| Kriterien |
Der Best Teaching Award der SRH-Hochschule Heidelberg zeichnet jährlich hervorragende Lehrende aus, die durch innovative Lehre, Nähe zum Studierenden und verständliche Vermittlung von Lehrinhalten bestechen. Es stehen alle hauptamtlich Lehrenden der SRH-Hochschule, die schon mindestens ein Jahr in dieser Position arbeiten, zur Wahl.
|
| Auswahlverfahren |
In einer hochschulweiten Umfrage füllen Studierende Wahlzettel aus, in denen sie sich zwischen den Lehrenden entscheiden und ihre Wahl begründen. Der so gesammelte Datensatz wird gewichtet ausgewertet. |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Hochschule |
| ausgelobt von |
Universität Heidelberg, Medizinische Fakultät |
| seit |
2002 |
| Preisgeld |
15.000 Euro |
| ausgelobt von |
Universität Hildesheim |
| seit |
2009 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
3.000 Euro (zweckgebunden für Lehre) |
| Kriterien |
Anwendung neuer Ansätze zur Unterstützung erfolgreicher Lernprozesse Förderung von kreativem und kritischem Denken Förderung von eigenständigem Lernen und eigenverantwortlichem Handeln Förderung von teamorientiertem Arbeiten und Lernen Förderung von problemorientiertem Lernen Förderung von forschendem Lernen Förderung des Theorie-Praxis-Bezugs Förderung von inter- und transdisziplinärem Lernen innovativer Einsatz von Medien Anwendung innovativer Prüfungsmethoden |
| Vorschlagsberechtigt |
Gruppen von mindestens drei Studierenden ab dem 2. Semester, Studiendekane |
| Auswahlverfahren |
Jury: paritätisch besetzt mit Studierenden und Lehrenden, Vorsitz: Vizepräsident für Lehre |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Stiftung Universität Hildesheim |
| ausgelobt von |
Universität Jena (teilweise finanziert von der Sparkassenstiftung) |
| seit |
2009 |
| Preisgeld |
3.000 Euro |
| Kriterien |
hervorragende Lehrleistungen über mindestens zwei Studienjahre innovative Wege in der Lehre wissenschaftlicher Anspruch, didaktische Aspekte besondere Formen der Interaktion Lehrende-Lernende und besondere Qualität der Betreuung besondere Initiativen zur Begabtenförderung Innovationen in der Weiterbildung besonderes Engagement und Innovation in der Studienreform |
| Vorschlagsberechtigt |
Gruppen von mindestens fünf Studierenden, Fachschaften, wissenschaftliche Mitarbeiter, Professoren |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Universität |
| ausgelobt von |
Universität Jena, Fachschaft Medizin |
| seit |
2010 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
500 Euro |
| Kriterien |
Gesucht sind die Lehrenden, die durch ihre Ideen, herausragende Methoden oder besonderes Engagement Akzente im Medizinstudium Jena setzen: Wer hat dafür gesorgt, dass eine Lehrveranstaltung mehr war als nur reine Wissensvermittlung?
|
| Vorschlagsberechtigt |
Studierende |
| Auswahlverfahren |
Aus den Vorschlägen der Studierenden wählt eine Jury aus drei studentischen Vertretern, dem Studiendekan der Medizinsischen Fakultät und dem Vorsitzenden des Fördervereins des Uniklinikums den Sieger aus. |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Fachschaft |
| ausgelobt von |
TU Kaiserslautern, Präsident und Vizepräsident für Studium und Lehre |
| seit |
2010 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
bis zu 10.000 Euro |
| Kriterien |
- gute Studierbarkeit kompletter Studiengänge oder Teile daraus mit besonderem Augenmerk auf Bologna-Ziele (wie z.B. Flexibilität, Einbindung von Auslandsstudien usw.)
-
hervorragende Dienstleistungen in Studium und Lehre
-
mit großem Erfolg durchgeführte Pilotprojekte
|
| Vorschlagsberechtigt |
Fachschaftenkonferenz, Fachausschüsse für Studium und Lehre der einzelnen Fachbereiche, International School for Graduate Studies, Senatskommission Qualitätsmanagement in Studium und Lehre, Zentrum für Lehrerbildung
|
| Auswahlverfahren |
Externer Beirat für Studium und Lehre, Stifter der TU Kaiserslautern
|
| ausgelobt von |
Universität zu Köln |
| seit |
2010 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
5.000 Euro |
| Preisgegenstand |
Der Lehrpreis wird vergeben für herausragende Leistung in der Lehre, die i.d.R. nicht länger als drei Jahre zurück liegt. Vorgeschlagen werden können alle Mitglieder der Universität. |
| Vorschlagsberechtigt |
Alle Mitglieder der Universität können Kandidat(inn)en vorschlagen. |
| Auswahlverfahren |
Die Dekanin/der Dekan, zu deren/dessen Fakultät die/der Vorgeschlagene gehört, sichtet alle Vorschläge und wählt unter Einbezug aller Gruppen ihrer/seiner Fakultät max. drei Arbeiten aus. Die Vorschläge werden vom Rektorat zur Prüfung an die Kommission für Lehre und Studium weitergeleitet. Sie bewertet die Arbeiten und gibt diese mit einer Würdigung der Kandidat(inn)en an das Rektorat zurück, das daraufhin die Auswahl der drei Preisträger trifft. |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Universität |
| ausgelobt von |
Deutsche Sporthochschule Köln |
| seit |
2009 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
12.000 Euro (2011: 1. Preis: 6.000 Euro, 2. Preis: 4.000 Euro, 3. Preis: 2.000 Euro) |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Hochschule |
| ausgelobt von |
Fachschaften der Universität Konstanz |
| seit |
2012 |
| Turnus |
jährlich im Sommersemester |
| Auswahlverfahren |
Vorschläge durch die Studierenden, Vorauswahl durch die Fachschaften, Wahl per Online-Voting |
| Preisgeld |
nicht dotiert |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Hochschule |
| ausgelobt von |
Hochschule Niederrhein |
| seit |
2003 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
2.500 Euro (zweckgebunden für die Lehre, müssen bis zum ersten Quartal des folgenden Jahres ausgegeben werden) |
| Preisgegenstand |
Seit 2011 zwei Kategorien: Innovationen in Lehre, Prüfung, Beratung und Betreuung herausragende Leistungen in Grundlagen- und Großgruppenveranstaltungen |
| Kriterien |
methodisch-didaktisch ausdifferenzierte Lehrveranstaltungen, Innovation in der Lehre, Interdisziplinarität, Engagement (Bereitschaft zu hochschuldidaktischer Weiterbildung, Übernahme zusätzlicher Projekte etc.), Ergebnisse der Lehrveranstaltungsbewertung |
| Vorschlagsberechtigt |
Fachschaftsräte, Dekan, Eigenbewerbung |
| Auswahlverfahren |
Auswahlkommission: Vizepräsident für Lehre und Studium (Vorsitz), vier Professor/inn/en, fünf Studierende, Mitarbeiter der Koordinierungsstelle Evaluation und hochschulspezifische Weiterbildung |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Hochschule |
| ausgelobt von |
Hochschule Niederrhein |
| seit |
2011 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
Undotiert. Neben einer Urkunde erhalten alle Preisträger einen Sachpreis. |
| Preisgegenstand |
Tutorinnen und Tutoren werden für ihre Tätigkeit und ihr Engagement im Rahmen der Qualität der Lehre ausgezeichnet. Der Preis wird jährlich jeweils in zwei Kategorien vergeben, d.h. ein Preis für einen Erstsemestertutor und ein Preis für einen Fachtutor.
|
| Vorschlagsberechtigt |
Die Tutoren können sich freiwillig bewerben, werden von ihrem Professor oder von den Tutanden vorgeschlagen. |
| Auswahlverfahren |
Die Bewerber müssen ein Motivationsschreiben, ein Empfehlungsschreiben des Betreuungsprofessors, drei Bewertungsschreiben von Studierenden, die das Tutorium besucht haben, Evaluationsergebnisse aus dem Tutorium und das "Zertifikat für Tutorinnen und Tutoren" einreichen. Die Preisträger werden durch eine Jury ausgewählt. Sie setzt sich zusammen aus dem Vizepräsidenten für Lehre und Studium, der Tutorenbeauftragten der Hochschule, zwei Professoren und drei Tutoren. |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Hochschule |
| ausgelobt von |
Universität Leipzig |
| seit |
2001 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
2.500 Euro |
| Kriterien |
besonderes Engagement in der Lehre |
| Datenbasis |
nein |
| Vorschlagsberechtigt |
Fachschafts- und Fakultätsräte |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Universität |
| ausgelobt von |
Leuphana Universität Lüneburg |
| seit |
2007 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
zehn Preise à 2.500 Euro |
| Kriterien |
Aspekte innovativer Lehr-/Lerngestaltung, Intensität der Interaktivität zwischen Lehrenden und Lernenden, Beiträge zur Kompetenzentwicklung, Interkulturalität, Gender- und Diversity-Aspekte, Evaluationsergebnisse |
| Vorschlagsberechtigt |
Eigenbewerbung, Studierende |
| Auswahlverfahren |
zehnköpfige Jury (externe Experten und Hochschulmitglieder) |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Universität |
| ausgelobt von |
Hochschule Magdeburg-Stendal, Zentrum für Hochschuldidaktik und angewandte Hochschulforschung (ZHH)
|
| seit |
erstmalig für das Sommersemester 2012/Wintersemester 2012/13 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
Der 1. Platz ist mit 2.000 Euro dotiert. |
| Kriterien |
Mithilfe des Lehrpreises soll gute Lehre sichtbar gemacht werden. Lehrende sollen ausgezeichnet werden, die in einer besonderen Weise zu einer guten Lehre und damit zu einem guten Studium beigetragen haben. Besonders erwünscht sind gute Lehrbeispiele mit einem Bezug zu den folgenden Bereichen:
- Umgang mit Vielfalt (zum Beispiel Familienfreundlichkeit, Gender, Studieren mit Handicap)
-
Internationalisierung/Interkulturalität
-
E-Learning
-
Forschungsbezug
-
Theorie-Praxis-Transfer
|
| Vorschlagsberechtigt |
nur Studierende der Hochschule Magdeburg-Stendal |
| Auswahlverfahren |
Auf Grundlage der Vorschläge der Studierenden reichen die vorgeschlagenen Dozenten/-innen Best-Practice-Beschreibungen einer ihrer Veranstaltungen ein. Eine Jury aus Vertretern/-innen verschiedener Fachbereiche, Institutionen und Studierenden wählen die Beste aus. |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Hochschule |
| ausgelobt von |
Universität Mainz |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
zwei Preise à 1.000 Euro je Fachbereich |
| Kriterien |
Evaluationsergebnisse, weitere Aspekte können berücksichtigt werden |
| Datenbasis |
Evaluierung durch das Zentrum für Qualitätssicherung und -entwicklung |
| Vorschlagsberechtigt |
Teilnahme der Fachbereiche folgt dem Evaluationsturnus (ca. alle dre Semester) |
| Auswahlverfahren |
erfolgt in weitgehender Autonomie der Fachbereiche |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Universität |
| ausgelobt von |
Universität Marburg, Fachschaft Physik |
| seit |
2006 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
Preisverleihung beim Sommerfest |
| Preisgegenstand |
zwei Preise: ein Preis für Professoren, ein Preis für einen Mitarbeiter |
| Auswahlverfahren |
Auswahlkommission auf Basis der Vorlesungsumfrage und einer Online-Umfrage unter allen Studierenden des Fachbereichs |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Universität |
| ausgelobt von |
Technische Universität München |
| seit |
2011 |
| Preisgeld |
bis zu 4.000 Euro für Entwicklung und Realisierung des Lehrkonzepts, bis zu 6.000 Euro für Lehrkompensation |
| Preisgegenstand |
Entwicklung und erfolgreicher Einsatz neuer Lehr-/Lernmaterialien Entwicklung und Umsetzung innovativer, kompetenzorientierter Prüfungsmethoden Entwicklung und Umsetzung neuartiger Beratungs- und Betreuungskonzepte |
| Kriterien |
Innovationsgrad, Nachhaltigkeit, Übertragbarkeit |
| Link |
Mehr Info auf der Website der TUM |
| ausgelobt von |
Technische Universität München |
| seit |
2011 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
In dem Freisemester für Lehre wird die Preisträgerin/der Preisträger von der Lehrverpflichtung entbunden und kann sich intensiv der Weiterentwicklung der Lehre widmen. Zur Gewährleistung der Lehre an der Fakultät wird ein entsprechender Lehrauftrag vergeben. Dafür stehen Kompensationsmittel in Höhe von bis zu 40.000 Euro zur quantitativen und qualitativen Sicherstellung der regulären Lehre der Preisträger zur Verfügung. Ab 2012 können 4 Freisemester für Lehre pro Studienjahr ermöglicht werden. Mit Fördermitteln in Höhe von max. 4.000 Euro können zum Beispiel Hilfskräfte finanziert werden können, die den Preisträger/die Preisträgerin bei der Entwicklung des Konzepts unterstützen. |
| Auswahlverfahren |
Eine hochschulweit einberufene Auswahljury ermittelt die Preisträger in einem zweistufigen Verfahren. Erste Stufe: Vorauswahl auf Basis der eingereichten Konzepte. Zweite Stufe: Auswahlgespräche, in denen die Kandidaten die Möglichkeit haben, ihre Konzept zu präsentieren. Die Auswahljury setzt sich zusammen aus der Vizepräsidentin für Studium und Lehre, dem Sprecher der Studiendekane, einem Lehrpreisträger, mind. einem Studierendenvertreter, jeweils einem Vertreter von ProLehre und dem Hochschulreferat Studium und Lehre sowie der Frauenbeauftragten der TUM. Die von der Auswahljury nominierten Kandidaten werden vom Hochschulpräsidium bestätigt. |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Hochschule |
| ausgelobt von |
Technische Universität München, Fachschaft Elektrotechnik und Informationstechnik |
| seit |
2001 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
Nominierung für den "Preis für gute Lehre" des Bayerischen Staatsministeriums, Verleihung am Tag der Fakultät |
| Vorschlagsberechtigt |
alle Studierenden der Fakultät |
| Auswahlverfahren |
studentische Jury, werden von der Fachschaft bestimmt, Besuch von mindestens drei Lehrveranstaltungen der Kandidaten |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Fachschaft |
| ausgelobt von |
Technische Universität München, Fakultät für Mathematik |
| seit |
SS 2001 |
| Turnus |
jedes Semester |
| Preisgeld |
ein Semester Freistellung von Regellehrverpflichtung plus 2.600 Euro |
| Kriterien |
innovatives Veranstaltungskonzept |
| Datenbasis |
nein |
| Vorschlagsberechtigt |
Eigenbewerbung promovierter Nachwuchswissenschaftler |
| Link |
Mehr Info auf der Website des Dekanats |
| ausgelobt von |
Technische Universität München, Fachschaft Physik |
| seit |
WS 2001/02 |
| Turnus |
jedes Semester |
| Preisgegenstand |
beste Vorlesung im Grundstudium, beste Vorlesung im Hauptstudium, beste Importvorlesung, beste Wahlvorlesung, beste Tutorübung |
| Datenbasis |
Vorlesungsumfrage |
| Link |
Mehr Info auf der Website des Fachbereichs |
| ausgelobt von |
Technische Universität München, Fachschaft Elektro- und Informationstechnik |
| seit |
2000 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
undotiert |
| Preisgegenstand |
Auszeichnung für Dozenten, die auf dem Gebiet der Lehre mehr leisten, als für einen guten Lehrbetrieb nötig wäre |
| Vorschlagsberechtigt |
Alle Studierenden der Fakultät |
| Auswahlverfahren |
Eine Jury aus mindestens vier Studenten der Fakultät wählt die Preisträger aus den Vorschlägen der Studierenden zu Beginn jedes Studienjahres aus. Die Fachschaftsvollversammlung bestätigt die Auswahl und entscheidet damit letztendlich über die Vergabe der Preise. |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Fachschaft |
| ausgelobt von |
Technische Universität München, Fakultät für Wirtschaftswissenschaften |
| seit |
2003 |
| ausgelobt |
jährlich |
| ausgelobt von |
Fachhochschule Münster |
| seit |
2010 |
| Turnus |
alle zwei Jahre |
| Preisgeld |
5.000 Euro (zweckgebunden für die Lehre), Preisverleihung im Rahmen der Veranstaltung "Ausgezeichnet" |
| Kriterien |
besondere Didaktik, Praxisbezug, Forschungsbezug, Interdisziplinarität, Veranstaltungsplanung, besonderes Engagement |
| Vorschlagsberechtigt |
alle Hochschulmitglieder |
| Auswahlverfahren |
Vorauswahl durch eine Jury: studentische Vertreter der Kommissionen für Lehre, Forschung und Weiterbildung sowie für Hochschulplanung und Finanzen, Entscheidung durch den Hochschulrat |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Hochschule |
| ausgelobt von |
Universität Münster |
| seit |
2001 |
| Turnus |
alle zwei Jahre |
| Preisgeld |
30.000 Euro |
| Kriterien |
Lehrveranstaltungen mit didaktisch innovativem Konzept und besonders gut aufbereitetem Lehrmaterial, studiengangsbezogene Maßnahmen zur Verbesserung von Studium, Lehre und Prüfung, Lehrmaterialien |
| Vorschlagsberechtigt |
Ausschüsse für Lehre, Fachschaften |
| Auswahlverfahren |
Auswahl durch das Rektorat auf Vorschlag der Kommission für Lehre, Studienorganisation, Studienreform und internationale Beziehungen |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Universität |
| ausgelobt von |
Universität Münster, Medizinische Fakultät |
| seit |
1994 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
2.500 Euro (je ein Preis für die vorklinische und die klinische Lehre) |
| Kriterien |
überdurchschnittlich gute Lehrveranstaltung, neue Ansätze in studentischer Unterrichtsgestaltung, Entwicklung neuer Evaluationsmethoden in der Lehre, optimale konzeptionelle Gestaltung/Weiterentwicklung eines Praktikums/Kurses/Seminars gemäß ÄAppO, Etablierung hervorragender internationaler Austauschprogramme |
| Vorschlagsberechtigt |
alle Mitglieder der Medizinischen Fakultät (Eigenbewerbungen unzulässig) |
| Auswahlverfahren |
Fragebogen für Preisvorschläge, Auswertung der Vorschläge durch besondere Kommission (vier Studierende, drei emeritierte Hochschullehrer; gewählt vom Habilitationsausschuss und Fachschaft)
|
| ausgelobt von |
Förderverein der Hochschule Neu-Ulm |
| seit |
2012 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
1.000 Euro |
| Preisgegenstand |
Kriterien:
Unternehmenskooperationen / Praxisbezug der Lehre
Internationalität / Förderung des interkulturellen Verständnisses und Austausches
Persönliche Betreuung der Studierenden durch die Lehrenden, Kommunikation zwischen Professorinnen / Professoren und Studierenden
Problemlösungskompetenz der Studierenden / auch: fakultätsübergreifende Projekte
Vermittlung von Schlüsselkompetenzen / Soft Skills
Vermittlung ethischer Werte / Förderung verantwortungsvollen Handelns, auch: soziale Verantwortung gegenüber der Gemeinschaft
Förderung der Allgemeinbildung und des kritischen Denkens
Career Service – Unterstützung der Studierenden
|
| Auswahlverfahren |
Über die Vergabe des Preises entscheidet eine Jury aus Vertreterinnen und Vertretern des Fördervereins, der Studierendenvertretung und der Hochschulleitung. |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Hochschule |
| ausgelobt von |
Carl von Ossietzky Universität Oldenburg |
| seit |
Studienjahr 2005/06 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
zweckgebundes Preisgeld, Preisverleihung im Rahmen eines hochschulöffentlichen Festakts |
| Preisgegenstand |
Preise werden in verschiedenen, zum Teil jährlich wechselnden Kategorien vergeben |
| Vorschlagsberechtigt |
Studierende |
| Auswahlverfahren |
Jury: je fünf Lehrende und Studierende (je einer aus jeder FK), ein Vertreter der Universitätsgesellschaft, Vizepräsidentin für Lehre (nicht stimmberechtigt) |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Universität |
| ausgelobt von |
Universität Osnabrück (finanziert aus Mitteln der Hans Mühlenhoff Stiftung) |
| seit |
2001 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
3.000 Euro |
| Kriterien |
Strukturierung der Lehrveranstaltung, Aktualität der Lehrinhalte, Darstellung komplizierter Sachverhalte, Verbindung mit der Forschung, Termindisziplin, gute Erreichbarkeit |
| Vorschlagsberechtigt |
Studierende |
| Auswahlverfahren |
studentische Jury unter Vorsitz des Vizepräsidenten für Studium und Lehre |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Universität |
| ausgelobt von |
Hochschulleitung der Universität Paderborn |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
Es werden bis zu fünf Preise mit einer Dotierung von insgesamt bis zu 150.000 Euro vergeben. |
| Preisgegenstand |
Der Preis dient zum einen als Anschubfinanzierung zur Realisierung einer Idee oder Durchführung einer
Pilotphase zur Verbesserung oder Innovation der Qualität in der Lehre. Er kann zum anderen für bestehende Konzepte verwendet werden, um diese weiterzuentwickeln und einen Transfer in andere Bereiche zu leisten. Der Preis ist zweckgebunden für die Realisierung eines Vorhabens und soll zur Finanzierung von Personal und Sachkosten eingesetzt werden. Der Preis kann unter einem Motto stehen. |
| Kriterien |
Erprobung und Umsetzung neuartiger Konzepte für die universitäre Lehre. Die Vorhaben sollen innovativ sein, eine wirksame Verbesserung der Qualität der Lehre erwarten lassen, einen deutlichen Bezug zur Erforschung universitärer Lehr- und Lernprozesse aufweisen und nach Möglichkeit auf andere Fächer und Hochschulen übertragbar sein.
|
| Auswahlverfahren |
Auf Grundlage der eingereichten Projektskizzen trifft die Senatskommission für Studium, Lehre und Qualitätsmanagement (SK) eine Vorauswahl. Die vorausgewählten Projektskizzen werden in einer Sondersitzung der SK von den Bewerbern vorgestellt. Die SK nominiert die Preisträger und schlägt diese dem Präsidium der Universität Paderborn vor. |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Universität |
| ausgelobt von |
Hochschulleitung der Universität Paderborn |
| seit |
2011 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
15.000 Euro. Es können bis zu drei Preise vergeben werden. Der Preis wird für die Weiterentwicklung der eigenen Lehre vergeben. |
| Preisgegenstand |
Der Preis soll junge Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler würdigen, die ausgezeichnete Leistungen in der Lehre, Beratung und Betreuung in grundständigen (einschließlich Master-) Studiengängen an der Universität Paderborn erbringen. |
| Kriterien |
Innovatives Lehrkonzept, besondere Leistungen in Betreuung und Beratung, Engagement
beim Theorie-Praxis-Transfer (Praxisbezug), Kompetenzorientierung, Forschungsbezug,
studentenzentrierte Lehr-/Lernmethoden, Übertragbarkeit auf andere Lehrende/Fächer/
Hochschulen, Gender und Diversity, Internationalisierung, Interdisziplinarität, Qualitäts-
sicherung durch Beratungs- und Weiterbildungsangebote für Lehrende |
| Auswahlverfahren |
Auf Grundlage von Projektskizzen trifft eine Jury eine Auswahl. Bewerber werden ggf. anschließend zu einer mündlichen Präsentation eingeladen. |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Universität |
| ausgelobt von |
Universität Paderborn, Fakultät für Elektrotechnik, Informatik und Mathematik |
| seit |
1999 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
Urkunde, Verleihung beim Tag der Fakultät |
| Preisgegenstand |
je ein Preis für Lehrende und Übungsgruppenleiter/in |
| Kriterien |
fachliche Souveränität, Begeisterungsfähigkeit, Ansprechbarkeit für die Studierenden, Schwierigkeit der Vorlesung, Einsatz für die Lehre außerhalb von Veranstaltungen |
| Datenbasis |
Berücksichtigung studentischer Veranstaltungskritik |
| Auswahlverfahren |
Jury: Studiendekan, ein/e Professor/in, ein/e wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in und drei studentische Vertreter/innen |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Universität |
| ausgelobt von |
Universität Passau (gestiftet von der Sparda-Bank Regensburg eG) |
| seit |
2008 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
insgesamt 6.000 Euro (sechs fakultätsbezogene Preise à 1.000 Euro) |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Universität |
| ausgelobt von |
Hochschule Rosenheim |
| seit |
2010 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
1.000 Euro pro Preisträger (zweckgebunden für Lehre) |
| Kriterien |
Die Kriterien variieren und werden zum Teil bei der Nominierung der Preisträger erhoben. |
| Vorschlagsberechtigt |
Alle Studierende |
| Auswahlverfahren |
Jury: besetzt mit Studierenden aller Fakultäten Moderation: Vizepräsident für Lehre und Studium |
| Link |
Mehr Info im Blog der Hochschule |
| ausgelobt von |
Hochschule Bonn-Rhein-Sieg |
| seit |
2012 |
| Turnus |
alle zwei Jahre |
| Preisgeld |
5.000 Euro (Verleihung auf der alle zwei Jahre stattfindenden Lehrkonferenz) |
| Kriterien |
1. Inhalt: Neuartigkeit/Qualität der Lehrinhalte
2. Methode: Neuartigkeit/Qualität der Lehrmethode, Neuartigkeit/Qualität der eingesetzten Lehrmaterialien und Medien
3. Wirkung:
- Wie bringt die Lehrveranstaltung die Studierenden weiter?
- Outcome und vermittelte Kompetenzen
- Qualität des Lehr- und Lernprozesses
- Übertragbarkeit auf andere Lehreinheiten
- Vorbild und Übertragbarkeit auf andere Lehrveranstaltungen (an der H-BRS oder andere Hochschulen)
- Gelungene Vermittlung fachlicher und/oder überfachlicher Lehrinhalte für weiteres Studium oder Berufstätigkeit
- Wirkung auf die ganze Hochschule
- Außenwirkung
|
| Vorschlagsberechtigt |
Studierende der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg |
| Auswahlverfahren |
Auswahlkommission für die Vergabe des Lehrpreises ist die Qualitätsverbesserungskommission, die mehrheitlich aus Studierenden besteht |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Hochschule |
| ausgelobt von |
Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd und Land Baden-Württemberg |
| seit |
2010 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
3.000 Euro |
| Kriterien |
Besondere Leistungen in der Lehre, herausragend gute Lehrleistungen über einen mehrjährigen Zeitraum |
| Vorschlagsberechtigt |
Alle Mitglieder der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd, Eigenbewerbungen zulässig, Vorschläge über den Studiendekan |
| Auswahlverfahren |
Senatsbeschluss auf Empfehlung der Lehrpreiskommission |
| ausgelobt von |
Hochschule Rhein-Main |
| seit |
2005 |
| Turnus |
jährlich |
| Vorschlagsberechtigt |
Fachschaften, studentische Mitglieder in den Fachbereichsräten |
| Auswahlverfahren |
maximal ein Vorschlag je Studiengang |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Hochschule |
| ausgelobt von |
Universität Würzburg, Medizinische Fakultät |
| seit |
2002 |
| Turnus |
jedes Semester |
| Preisgeld |
10.000 Euro |
| Preisgegenstand |
herausragende didaktische Leistungen, Entwicklung innovativer Lehrformen, Verbesserung der Studienbedingungen, besonderes Engagement für Studienten |
| Vorschlagsberechtigt |
Dozenten, Studenten, Eigenbewerbungen |
| Auswahlverfahren |
Ausschuss: Dekan, Studiendekan, Ärztlicher Direktor, drei in den Fachbereichsrat gewählte Studenten |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Universität |
| ausgelobt von |
Universität Wuppertal |
| seit |
2005 |
| Turnus |
jährlich |
| Preisgeld |
3 Kategorien: 50 Teilnehmer und mehr (zwei Preise; je 5.000 Euro), 3 bis 49 Teilnehmer (ein Preis; 2.000 Euro), Innovationspreis (3.000 Euro) |
| Kriterien |
Darstellung des Lernstoffs, Betreuung, Gesamtbeurteilung |
| Link |
Mehr Info auf der Website der Universität |
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