Ars legendi-Fakultätenpreis
in den Ingenieurwissenschaften
und der Informatik
Der Stifterverband und der Dachverband der Fakultätentage der Ingenieurwissenschaften und der Informatik 4ING verleihen den Ars legendi-Fakultätenpreis für exzellente Hochschullehre in den Ingenieurwissenschaften und der Informatik verliehen.
Der Preis wird von 2011 an alle zwei Jahre verliehen und ist mit 25.000 Euro dotiert. Er soll die besondere Bedeutung der Hochschullehre für die Ausbildung des Ingenieur- und Informatiknachwuchses sichtbar machen und einen karrierewirksamen Anreiz schaffen, sich in der Hochschullehre zu engagieren und sie über den eigenen Wirkungsbereich hinaus zu fördern. Gleichzeitig soll die Qualität der Lehre als zentrales Gütekriterium für Spitzenhochschulen und strategisches Ziel des Qualitätsmanagements der Hochschulen stärker verankert werden.
Preisträger 2011: Jörg Lange
Professor Jörg Lange ist Ordinarius des Fachbereichs
für Bauingenieurwesen und Geodäsie der TU Darmstadt.
Auf seinem Fachgebiet Stahlbau hat er bei seinen Stu-
dierenden durch innovative Lehr-/Lernformen die Ent-
wicklung fachlichen Wissens mit Persönlichkeitsbildung
und dem Erwerb von Sozialkompetenz verbunden.
Durchgängig und vom ersten Studienjahr an fördert er
interdisziplinär ausgerichtetes, projektorientiertes und
selbstständiges Arbeiten in kleinen Gruppen.
Den Ausgleich unterschiedlicher Eingangsqualifikationen zum Studienbeginn
strebt Prof. Lange an, um einen frühzeitigen Studienabbruch zu vermeiden.
In einem vom DAAD geförderten Projekt hat er Konzepte zur Verbesserung
des Studienerfolgs von internationalen Studierenden miterarbeitet und er-
probt. Von ihm neu entwickelte Lehrmaterialien und unterschiedliche Formen
des internet- und computergestützten Lernens fördern das selbstständige
Lernen.
Die hervorragende Bewertung seiner Lehre durch die Studierenden an der
TU Darmstadt hat Lange durch spezifische eigene Evaluationen ergänzt.
Die Ergebnisse fließen kontinuierlich in die Verbesserung der Lehre ein.
Die Lehrkonzepte von Professor Lange haben in einigen Fällen bereits
national und international Anerkennung und Nachahmung gefunden.
Lange hat sich besonders auch der Forschung über ingenieurwissenschaft-
liche Lehre und neue didaktische Konzepte gewidmet. Etliche einschlägige
Dissertationen sind von ihm angeregt und betreut und deren Ergebnisse
zum Teil unmittelbar in die Lehre eingebracht worden. Er hat sich damit
als einer der ersten in Deutschland um die international verstärkt betrie-
bene, hier zu Lande aber noch wenig geförderte Forschung zur Ingenieur-
ausbildung (engineering education research) verdient gemacht.
Foto: TU Darmstadt/4ING
Der Preis wird für herausragende und innovative Leistungen in der
Lehre verliehen, insbesondere bei der Entwicklung und Umsetzung von
- Curricula oder curricularen Elementen
- Lehrmethoden
- Lehr- und Lernmaterialien
- Prüfungsmethoden
- Beratungs- und Betreuungskonzepten für Studieninteressierte und
Studierende - sonstigen Maßnahmen zur Verbesserung der Lehre
Die Bewerbung erfolgt in der Regel auf Vorschlag der Fakultäten und Fachbe-
reiche oder der Fachschaften der Ingenieurwissenschaften und der Informatik.
Eigenbewerbungen sind zulässig.
Über die Vergabe des Preises entscheidet eine Jury aus Experten der Lehre
in den Ingenieurwissenschaften und in der Informatik, aus Studierenden und
Hochschulvertretern. Der Preis wird gefördert von Gesamtmetall im Rahmen
der Initiative THINK ING.