Qualitätsdialog:
Lehre und Lernen in der Ingenieurausbildung

14./15. September 2009

Gustav-Stresemann-Institut e.V. (GSI)

Langer Grabenweg 68, 53175 Bonn-Bad Godesberg


Die Hochschulen werden durch die Einführung der Bachelor- und Masterstudiengänge vor viele Herausforderungen gestellt. Das Thema Lehre gewinnt durch verschiedene Initiativen immer mehr an Aufmerksamkeit. Neue Konzepte werden erprobt, um sowohl die Qualität der Ingenieurausbildung weiter zu verbessern, als auch den sich ändernden Anforderungen des Arbeitsmarktes gerecht zu werden.

Der VDI, der Stifterverband sowie die HRK haben auf dieser Konferenz ausgewählte Lehr- und Lernmodelle vorgestellt und verglichen. Ziel war es, strategische Herausforderungen zu diskutieren und neue Impulse für die tägliche Arbeit zu geben.

Im Rahmen einer Posterausstellung wurden weitere Beispiele guter Praxis präsentiert und boten eine zusätzliche Gelegenheit zum Erfahrungsaustausch.


 Montag, 14. September 2009

 

12.30 Uhr Registrierung mit Inbiss
13.30 Uhr Begrüßung
  • Dr.-Ing. Willi Fuchs
    Direktor des VDI
13.45 Uhr Einleitung
  • Prof. Dr.-Ing. Peter Pirsch
    VDI-Ingenieuraus- und -weiterbildung
13.55 Uhr Statements
Neue Herausforderungen in der Hochschullehre
  • Prof. Dr. Joachim Metzner
    Präsident der Fachhochschule Köln
    HRK-Vizepräsident
14.15 Uhr Liefern Hochschulen das, was die Unternehmen brauchen?
  • Dr. Heiko Mell
    Geschäftsführer Heiko Mell & Co. GmbH
    Karriereberatung in den VDI nachrichten
14.35 Uhr Problem Based Learning
  • Prof. Dr. Erik de Graaff
    Delft University of Technology, NL
    Vizepräsident SEFI
15.00 Uhr Diskussion
Qualitätsverbesserung von Lehre und Studium – Was tun?

Moderation: Bettina Jorzik, Stifterverband

  • Dr. Sabine Behrenbeck
    Referatsleiterin Studium, Lehre, wissenschaftlicher Nachwuchs, Wissenschaftsrat
  • Prof. Dr.-Ing. Gerhard Müller
    Technische Universität München
    Vorsitzender 4ING
  • Prof. Dr. Monika Bessenrodt-Weberpals
    HAW Hamburg
  • Karl-Heinz Minks
    Hochschulinformationssystem (HIS)
  • Dr. Frank Stefan Becker
    Siemens AG
    VDI-Bereichsvorsitzender
  • Philipp Sebastian Ernst
    Mitglied des Vorstands
    Studenten und Jungingenieure
16.30 Uhr Kaffeepause
17.00 Uhr

Parallele Arbeitsgruppen

Arbeitsgruppe 1:
Outcomeorientiertes Studiengangsdesign

  • Impulsreferat:
    Prof. Dr.-Ing. Manfred Hampe
    Technische Universität Darmstadt
  • Co-Referat:
    Dr. Mark Rijkeboer
    Twente University, Niederlande
  • Moderation:
    Günter Heitmann
    Technische Universität Berlin



Arbeitsgruppe 2:
Befähigung zu guter Lehre

  • Impulsreferat: Prof. Dr. Johannes Wildt
    Technische Universität Dortmund, HDZ
  • Co-Referat: Hans-Peter Voss
    Hochschule Karlsruhe, Leiter der GHD
  • Moderation: Jan Rathjen, HRK



Arbeitsgruppe 3:
Umgang mit heterogenen Studierendengruppen

  • Impulsreferat: Prof. Dr.-Ing. Moniko Greif
    Fachhochschule Wiesbaden
  • Co-Referat: Prof. Barbara Schwarze
    Fachhochschule Osnabrück
  • Moderation: Christoph Heumann, ASIIN
18.30 Uhr Ende der Arbeitsgruppen
19.00 Uhr Gemeinsames Abendessen



 Dienstag, 15. September 2009

 

09.00 Uhr Präsentation der Ergebnisse der Arbeitsgruppen
vom Vortag im Plenum
09.30 Uhr Vorträge (in Englisch)
  • Fachzentrum für Qualitätsverbesserung und gute Lehre
    Prof. John Dickens
    Director, Higher Education Academy Engineering Subject Centre, Loughborough University, UK
  • Processevaluation
    Dr. Nancy E. Polk
    University of Massachusetts Amherst, USA
10.30 Uhr Kaffeepause
11.00 Uhr Beispiele guter Praxis
Kurzstatements
11.30 Uhr Beispiele guter Praxis
Posterausstellung
12.30 Uhr Interview
  • Dr. Frank Stefan Becker,
    VDI-Bereichsvorsitzender, Siemens AG
  • Prof. Dr. Oliver Vornberger,
    Universität Osnabrück,
    Ars legendi-Preisträger 2009
12.50 Uhr Resumee
  • Dr. Frank Stefan Becker,
    VDI-Bereichsvorsitzender, Siemens AG
13.00 Uhr Mittagessen
14.00 Uhr Ende der Konferenz

 

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